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如图所示，甲水壶直接放在火焰上加热，乙水壶置于厚金属板上后，放在火焰上加热.当两壶水沸腾发出哨音时，同时关闭炉火，则（）A.甲水壶停止发声后，乙水壶还能继续发声B.乙物理

止发出声音

如图甲是小彬同学在实验室里探究“水的沸腾”实验．（1）小彬加热一段时间后温度计示数如图乙所示为℃．（2）小彬用相同的火力，做了两次实验，绘制成a、b两条图象，如图丙所示．物理

b图象不同的原因是两次实验所

在探究“水的沸腾”的实验中：（1）A和B分别是甲乙两小组同学所做的实验．图C是他们绘制的沸腾图象．a图线所选择的装置应是（选填“A”或“B”）．（2）图D是他们观察水沸物理

“水的沸腾”实验，选用的实验

（2014•道里区三模）如图所示是热学物理实验中的装置图，下列说法中正确的是（）A．在研究晶体海波熔化时可以用甲图也可用乙图装置B．乙图水沸腾时将酒精灯撤掉，发现水停止沸物理

侧试管内温度计示数上升说明水

物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，其中错误的是（）A.图（甲）帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B.图（乙）对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸物理

. 图（丁）煤气灶点燃煤气

在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：（实验室已准备多套A、B装置）（1）甲、乙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸物理

通过分析图象C，此时水的沸点

在“观察水沸腾”的实验中：如图示其中图是水沸腾时的情况（选填a或b）；如图是三位同学做出水的沸腾图象，其中正确的是图（选填甲、乙、丙）；从图中数据可知水的沸点是物理

如图甲所示，两名同学分别用完全相同的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，绘制了a、b两杯水温度随时间变化的图象（如图乙）：（1）实验时烧杯上覆盖硬纸板的目的是以便缩短加物理

．（3）通过实验得到水沸腾必

将甲、乙两个试管装水后分别放入两个盛有水的容器内．乙试管所置的容器有密封的盖子．若对容器加热使容器内的水沸腾，正确的是（）A．甲、乙两试管内的水都沸腾B．甲、乙两试物理

聚乙烯涂料的施工方法有( )。A.火焰喷涂法 B.沸腾床喷涂法 C.电泳涂装法 D.静电喷涂法

聚乙烯涂料的施工方法有（）。A.火焰喷涂法 B.沸腾床喷涂法 C.电泳涂装法 D.静电喷涂法

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