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一个三位数,它既是二的倍数,又是五的倍数,百位上的数是最小的质数十位上的数是百位上的数的倍数这三位数可能是多少? 数学

一个数比原来多3倍,其实就是现在的数是原来的数的几倍,是2倍还是4倍? 数学

将下列信息中的数是3的倍数的画三角形，是5的倍数的画圆，既不是3的倍数也不是5的倍数画叉。（1）五年级有27支小分队参加社区活动。27（）（2）四年级同学捐书385本给灾区同学。3 数学

冠军。 168（）

列式计算．（1）一个数的4倍加上它的5倍得225，求这个数．（用方程解）（2）比7.8的2.5倍还多4.12的数是多少？（3）一个数的5倍减去7.5除以2.5的商，差是9，求这个数．（用方程解）其他

一个六位数，最高位上的数是万位上的2倍，万位上的数是千位上的2倍，千位上的数是个位上2倍，十位上的数是最大的一位数，它的各个数位上的和是30，则这个数可能是．其他

如图，A、B、C为数轴（单位长度为1）上的三个点，其对应的数据都是整数，若点B对应的数比点A对应的数的2倍大7，那么点C对应的数是．数学

有两个两位数,这两个两位数的最大公约数与最小公倍数的和是91,最小公倍数是最大公约数的12倍,求这较大的数是多少? 数学

0是不是偶数0为什么是偶数?根据现在新的苏教版教材（四年级下册）中的概念：“是2的倍数的数是偶数,不是2的倍数的数是奇数,”“一个数最小的倍数是它本身”这些概念实际上就说明0不数学

为了方便,不研究0这个自然数

文字题．（1）808是8的多少倍？（2）比30的5倍少35的数是多少？（3）635乘2，加3806得多少？（4）535除以5，减23得多少？（5）一个数的4倍是2300，这个数是多少？（6）5除某个数，商是106，余数学

按从1~15的顺序写出各数,先划去5的倍数；剩下的数按从小到大的顺序排列,把序号是5的倍数的数划去；剩下的再按从小到大的顺序排列,再把序号是5的倍数的数划去······最后剩下的数是（数学

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