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共找到 3008 与B同学的实 相关的结果,耗时899 ms
实验是科学探究的重要途径,请将下列有关实验的问题填写完整.I.化学兴趣小组的同学用图装置A制备氨气.并用装置B探究氨气的部分性质:(1)装置A中发生反应的化学方程式为2NH4Cl+Ca
化学
△ . 2NH3↑+2H
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:(1)写出下列仪器的名称a:b:(2)实验室用氯酸
化学
,下同),请写出该反应的化学
如图Ⅰ是小红按课本进行的一个探究分子的运动化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味.于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ.实验操作a.向B、C、E三支试
化学
加入2mL浓氨水,立即用带橡
为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应,某实验小组的同学设计出了如图2种实验装置,请回答下列问题:(1)A、B两个实验装置,可能看到实验现象分别是、,产生该实验现象发生反
化学
同学质疑上述实验设计,该同学
某化学小组探究用大理石和盐酸反应制取二氧化碳气体,并进行性质实验.如图是有关实验的部分装置,请根据要求回答问题:(1)a仪器的名称为;乙同学用B和C组合制取二氧化碳,使用
化学
体充分加热未能重新变为紫色,
为探究氨气的一些性质,同学们做了以下两个实验.请回答问题.(1)利用上图实验装置制备氨气,反应的化学方程式是.(2)上图中干燥管内可能盛放的物质是a.浓硫酸b.
化学
实验过程及伴随的现象. ①
在“一氧化碳的化学性质”的探究式课堂教学的解决问题阶段,甲同学设计了证明CO具有还原性的实验装置如图所示.(1)点燃酒精灯A、B的先后顺序为:先后(填字母代号).(2)硬
化学
.(3)乙同学提出甲的装置太
某化学兴趣小组的同学为探究质量守恒定律,设计了如图(A、B)的探究实验.请你与他们一起探究并回答有关问题:(1)在一根用细线吊着的长玻璃棒两端,分别绕上30厘米的细铜丝,并
化学
为______ 色,玻璃棒_
某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了右图实验,对固体B的成分进行了分析和实验探究.提出问题固体B中的成分可能有哪些?作出猜想甲同学:只有Ag乙同学
化学
) 【表达交流】写
化学实验题某同学设计了如下一组探究实验,取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥花,分别进行下列实验.(A将稀盐酸喷在上面,B将水喷在上面,C将其放入充满CO2的集气瓶中,D将水喷在上面并将其放
化学
;C、纸花不变色; D、__
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