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如图,已知定长线段AD=M,B,C为线段A,D上两个动点,B在C的左侧如图,若BC=3,M,N分别为AB,CD的中点,当线段BC在线段AD上左,右运动时,下列结论：一,线段MN的长度不变.二,AM-DN的值不变.请选择一个正确的数学

如图,已知定长线短AD=m,B、C为线段AD上的两个动点,B在C的左侧（1）当B、C运动到某一位置时,AC+BD=11,AB+CD=5,求AD的长.（2）如图,若BC=3,M、N分别为AB、CD的中点,当线段BC在线段AD上左、右运动时,下数学

②AM-DN得知不变.请选择

如图1，以点P（-1，0）为圆心的圆，交x轴于B，C两点（B在C的左侧），交y轴于A，D两点（A在D的下方）．AD=23．（1）求B，C两点的坐标；（2）如图2，将△ABC绕点P旋转180°得到△MCB，请在图中画数学

（3）如图3，动点E在CM上

（2014•攀枝花）如图，以点P（-1，0）为圆心的圆，交x轴于B、C两点（B在C的左侧），交y轴于A、D两点（A在D的下方），AD=23，将△ABC绕点P旋转180°，得到△MCB．（1）求B、C两点的坐标；（2）其他

（不必证明），求出点M的坐标

已知,如图b,c为定长线段ad上的两个动点（ad长度保持一定,b在c点左侧）（1）当b,c运动到某一位置时,ac+bd=11,ab+cd=5,求定长线段ad的长度.(2)若b,c在运动时,ac+bd＞10,ab+cd＜4,在（1）的条件下,求线段b 数学

,若bc=3,m为ab的中点

已知,如图B.C为定长线短AD上的两动点(AD长度保持一定,B在C点左侧)（1）当B.C运动到某一位置时,AC+BD=11,AB+CD=5,求定长线段AD的长度.ABCD(2)若B.C在运动时,AC+BD＞10,AB+CD＞4, 数学

D＞10,AB+CD＞4,在

已知,如图,BC为定长线段AD上的两个动点{AD长度保持一定,B在C点左侧}（1）当BC运动到某一位置时,AC+BD=11,AB+CD=5,求定长线段AD的长度；（2）若BC在运动时,AC+BD>10,AB+CD>4,在（1）的条件下,求线段BC 数学

如图1，已知MN∥PQ，B在MN上，C在PQ上，A在B的左侧，D在C的右侧，DE平分∠ADC，BE平分∠ABC，直线DE、BE交于点E，∠CBN=100°．（1）若∠ADQ=130°，求∠BED的度数；（2）将线段AD沿DC方向平移，使得其他

若∠ADQ=n°，求∠BED

已知：如图,B,C为定长线段A,D上的两个动点（AD长度保持一定,B点保持在C点左侧）A.B.C.D||||（1）当点B,C在运动到某一位置时,AC+BD=10,AB+CD=5,求定点线段AD的长度.（2）若点B,C在运动时, 数学

＞10,AB+CD＞4,在（

如图在平面直角坐标系中顶点为4,1的抛物线交y轴于点A,角x轴于B,C两点(点B在点C的左侧)已知C点坐标为6,01）求此抛物线的解析式；（2）联结AB,过点B作线段AB的垂线交抛物线于点D,如果以点C为数学

的位置关系并加以证明：（3）

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