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如下图,一个长方体的体积是32平方厘米,已知它的A面面积是8平方厘米,B面的面积是4平方厘米,C面的面积是多少? 数学

把棱长都是2厘米的两个正方体拼一起,他的表面积之和比原来两个正方体的表面积之和?A,减少4平方厘米B.增加4平方厘米C减少8平方厘米D增加8平方厘米数学

一个平行四边新,若底增加4厘米,高不变,则面积增加6平方厘米；若高增加1厘米,底不变,则面积增加4平方,原平行四边形的面积是（）平方厘米?A;8平方厘米 B；16平方厘米 C；6平方厘米数学

如图，一个长方形被分成A、B、C三块，其中B和C都是长方形，A的八条边的边长分别是1、2、3、4、5、6、7、8厘米．那么B和C的面积和最多是平方厘米．（示意图不成比例）其他

填空（1）甲数是A,比乙数的3倍少B,表示乙数的式子是（）（2)如果5X+7=42,那么6X+3.5=（）（3）一个三角形的底是7.8厘米,高是6厘米,和它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米（4）一个数学

厘米（5）一个两位小数,一四

选择正确答案的序号填在横线上．（1）教室的面积约是．A、80平方厘米B、80平方分米C、80平方米（2）一个正方形的周长是4厘米，它的面积是．A、4厘米B、4平方厘米C、1平方厘米其他

__．A、5平方米 B、12

1.用一根52厘米的木条,正好可以做一个长6厘米,宽4厘米,高（）厘米的长方体木框.A：2B：3c:4d:52.一个正方体棱长和是36米,它的表面积是（）A.18平方米B.54平方米c.72平方米3.把一个圆柱侧面数学

厘米,圆柱的高是（）厘米A

将一个长8厘米，宽4厘米的长方形纸板剪成两个大小相同的正方形，每个正方形的面积是（）A．16厘米B．16平方厘米C．32平方厘米其他

有两个长方体,甲长方体的长,宽,高分别是乙长方体长,宽,高的4倍.如果乙长方体的表面积是25平方厘米,甲长方体的表面积是多少?先要写出：A甲=4a乙,B甲=4b乙,C甲=4h乙然后写出公式最后带入数学

将下列方格内的数字经过逆时针旋转后依次填在后面的方格内。2．在下图中描出下面各点，并依次连起来。A（1，0），B（3，1），C（1，4）（1）如果每方格的面积是1平方厘米数学

3个单位后的图形，请用数对在

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