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数轴上A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c，且C在AB上.若|a|=|b|，AC：CB=1：3，则下列b、c的关系式，何者正确？（　　）A. |c|=12|b|B. |c|=13|b|C. |c|=14|b|D. |c|=34|b| 数学

如图，在数轴上有A、B两点，所表示的数分别为a、a+4，A点以每秒3个单位长度的速度向正方向运动，同时B点以每秒1个单位长度的速度也向正方向运动，设运动时间为t秒．（1）运动前线段AB 其他

_____；（2）当t为何值

数轴上，A、B两点表示的数分别为6、-12，动点M从A点、动点N从B点同时相向运动，A点运动的速度为每秒2个单位，当A点运动到OB的中点时，B点也运动到OA的中点．（1）求B点运动的速度；（2）数学

间；若不能，请说明理由；（3

数轴上A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c，且C在AB上．若|a|=|b|，AC：CB=1：3，则下列b、c的关系式，何者正确？（）A．|c|=12|b|B．|c|=13|b|C．|c|=14 数学

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如图，已知数轴上A、B两点所表示的数分别为-2和8．（1）求线段AB的长；（2）已知点P为数轴上点A左侧的一点，且M为PA的中点，N为PB的中点．请你画出图形，观察MN的长度是否发生改变？若数学

数轴上到abc三点所表示的数分别为abc且c在ab上若a的绝对值等于b的绝对值ac比CB=1比3下列bC的关系式正确的是数学

在数轴上,如果A.点B分表表示互为相反数的俩个数,这俩点的距离是9,那么这俩个点所表示的数分别是?-（+3.5）=表示的意义是什么?-2（-2又2分之1）=?表示意义什么?-2分1的相反数是多少?一个数数学

?他们可能相等吗?什么条件下

如图所示，数轴上的点A、B、C、D表示的数分别是：-1.5，-3，2，3.5（1）将A、B、C、D表示的数按从小到大的顺序用“＜”号连接起来；（2）若将原点改在C点，则A、B、C、D点所对应的数分别为数学

数轴上（图1），A、B两点表示的数分别是a、b，且|a+7|+（3a+b）2=0；P、Q分别从A、B同时出发，在A、B之间做往返运动，其速度分别记为VP和VQ，VP>VQ；（1）求a、b的值和AB的长；（2）（图2）若数学

从B处返回并在E处追上Q；求

数轴上（图1），A、B两点表示的数分别是a、b，且|a+7|+（3a+b）2=0；P、Q分别从A、B同时出发，在A、B之间做往返运动，其速度分别记为VP和VQ，VP>VQ；（1）求a、b的值和AB的长；（2）（图2）若数学

从B处返回并在E处追上Q；求

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