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闹市区空气里的细菌，比种植了橙、圆柏、法国梧桐等植物的绿化区力的多7倍以上．这说明森林在保护环境中的一个作用是（）A．过滤尘埃B．消除噪声C．杀灭细菌D．调节气候语文

如图为某森林生态系统碳循环示意图，图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分，①～⑦代表碳元素的传递过程．请据图回答：（l）图中B是指．（2）碳元素通过[②]作用由生语文

如图为某森林生态系统碳循环示意图，图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分，①～⑦代表碳元素的传递过程．请据图回答：（l）图中B是指．（2）碳元素通过[②]作用由生物体进语文

近几年来，我市中、小学对部分教材推行课本循环使用，每年就可以少订课本10万多册．据此完成2、3题．课本的循环使用，对下列哪种资源具有直接保护作用（）A．煤炭资源B．森林资语文

你认为哪一个环境中植物光合作用产生的氧气最多（）A．清晨的草地B．下午的草地C．清晨的树林D．下午的树林语文

“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是：（）A．制造氧气和净化空气B．过滤尘土和净化空气C．降低噪语文

下列哪项是正确的（）A．草原和森林生态系统都是人类生存环境的绿色屏障B．草原生态系统结构简单，植物矮小，因此在生物圈的能量流动和物质循环中起的作用很小C．为实现对草场语文

（2014•赤峰模拟）现在我们学校的音乐、美术等教科书的循环使用是对下列哪种资源具有直接的保护作用（）A．土地资源B．森林资源C．动物资源D．气候资源语文

下列现象不属于生物影响环境的是（）A．栽种植物，防风固沙B．森林的蒸腾作用增加空气湿度C．蚯蚓疏松土壤D．池塘中的青蛙是绿色的语文

（2011•哈尔滨）人们常在清晨和下午到草地或树林锻炼身体．你认为在哪一个环境中植物光合作用积累的氧气更多（）A．清晨的草地B．下午的草地C．清晨的树林D．下午的树林语文

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