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“微粒运动实验”再探究.实验回顾如图甲所示:老师演示了“探究微粒运动实验”.该实验利用了浓氨水的化学性质是.可以观察到的现象是A.烧杯B内溶液表面很快变红,液体
化学
体内部由上而下缓慢变红D.烧
以“走进考场”为开头写一段话。不恰当的一项是[]A.走进考场,我看到监考老师的脸像阳光一样灿烂,我感到怦怦狂跳的心马上平静下来。B.走进考场,我听到窗外的喜鹊
语文
场,我听到窗外的喜鹊喳喳地在
一次考试,ABCDE分别获得前五名:A:‘C一定是第一名;’B:‘E是第二名;’C:‘A不可能是第四或第五名;’D:‘B一定不是第五名;’E:‘D不是第一就是第二名.’老师说:你们都猜错
数学
下列句子中无语病的一项是()A.在这次比赛中,得了第一名B.学生、领导、老师都参加了开学典礼。C.人民的生活水平正在不断地改善。D.是否努力学习是能否取得优异成
语文
某老师用图示装置探究库仑力与电荷量的关系.A、B是可视为点电荷的两带电小球,用绝缘细线将A悬挂,实验中在改变电荷量时,移动B并保持A、B连线与细线垂直.用Q和q表示A、B的电荷量,
物理
.实验中( )A. d应保
陈老师家中客厅的装饰吊灯,共有六盏灯,由两个开关控制,每个开关控制三盏灯,每盏灯的额定电压都是220V.则图所示电路中,正确的是()A.B.C.D.
物理
下列各句中,没有语病的一项是()A.这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张,可以发挥得更好.B.不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本
语文
视静坐于酒馆一角独饮的老翁、
下列各句中加点的成语使用恰当的一句是A.我记得,父亲对我们兄弟三人从没有过好脸色,有时耳提面命,甚至棍棒相加。B.很多老师和同学都有这样的经验和体会在考试前
语文
,我去北京旅游,竟与五年不见
下列句子中划线成语使用正确的一项是:()A.他们班在任课老师们的推波助澜下,终于取得了年级第一的好成绩。B.目前,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止。C.
语文
赛场上个别运动员的急躁情绪,
如图,星期天早晨刘老师在平坦的人行道上散步,前方在同一条水平线上有两座建筑物A和B.(1)刘老师散步到位置①时,能够看到建筑物B吗?请你画一画.(2)如果刘老师从位置①处继
数学
图中标出位置②.
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