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4．下列对课文知识分析有误的一项是（）A．鲁迅的小说《故乡》是按鲁迅回故乡、鲁迅在故乡和鲁迅离故乡的顺序来行文的.B．《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔这一无产阶级英雄形象,他语文

,文中写景使用白描手法,寥寥

下列说法中与课文内容不符的一项是[]A．《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》，作者臧克家，是我国现代著名诗人，主要作品有《烙印》《桔红》等。B．贝多芬是德国语文

C．莫泊桑在着力刻画四位著名

下列说法中与课文内容不符的一项是[]A．《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》，作者臧克家，是我国现代著名诗人，主要作品有《烙印》《桔红》等。B．贝多芬是德语文

》。C．莫泊桑在着力刻画四位

2014年4月1日，教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，提出把弘扬以为核心的中华优秀传统文化融入课程和教材体系．（）A.爱国主义精神B.民族精神C.时代精神D 政治

语文课上学到的成语中，很多与生物学有关。你能说出下列成语中，哪一个说明了生物能够影响环境的道理。[]A．螳螂捕蝉、黄雀在后B．千里之堤、溃于蚁穴C．种瓜得瓜、语文

在语文课上学到的成语中，有很多与生物学有关．你能说出下列成语中，哪一个说明了生物能够影响环境的道理（）A．一窝生九子，连母十个样B．千里之堤，溃于蚁穴C．种瓜得瓜，种语文

下列关于课文分析不正确的一项是[]A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。B．《土其他

思念之情。 C．《最后一课

下列对课文《走一步，再走一步》说法有误的一项是[]A．本文主要采取了记叙的表达方式，结尾的议论画龙点睛。B．作者之所以要写小时候脱险的事，是因为这件事中蕴涵了语文

了孩子，由此可见父亲的进退两

下列关于课文分析不正确的一项是[]A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。B．《土语文

了作者对沦亡国土的思念之情。

选出下列对课文理解说法有错的一项。（）（2分）A．《在山的那边》用诗歌的方式表达了一个孩子对外面世界的热烈向往，诗歌中的“大海”象征理想的境界。B．《紫藤萝瀑语文

品具有了现实意义。 C

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