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下列反应或作用中，不产生二氧化碳的是[]A．蜡烛燃烧B．使用泡沫灭火器灭火C．一氧化碳还原氧化铁D．一氧化碳通入水中化学

生活中处处有化学．下列物质的用途与其化学性质无关的是（）A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳用于灭火C．液氧用做火箭的助燃剂D．一氧化碳用于冶炼金属化学

下列物质的用途只与化学性质有关的是（）A．用活性炭吸附有毒气体B．用金刚石切割大理石C．用一氧化碳冶炼金属D．用二氧化碳气体灭火化学

（2012•陕西）如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：（1）写出装置A中发生反化学

实验现象为______．（4

下列物质用途只利用物理性质的是（）A.二氧化碳用于灭火B.氧气用于呼吸C.一氧化碳用于炼铁D.金刚石用于切割玻璃其他

物质的用途与性质密切相关，下列各项应用主要利用了其化学性质的是（）A．用石墨做电极B．用金属钨做灯丝C．用一氧化碳作燃料D．用二氧化碳灭火化学

下图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：①写出装置A中发生反应的化学方程式化学

E中的实验现象为______

温室效应是空气中（）含量过高所造成的.A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化硫风筝一般都会有“尾巴”,它的作用是（）.A.稳定风筝B.美观C.控制高度过桥米线(）小吃.A.陕西B.四川C.湖南D. 物理

阻碍声音的传播C.人听觉的幻

在“检验光合作用释放氧气”的实验中，使带火星的木条猛烈燃烧的气体是（）A、氮气B、氧气C、二氧化碳D、一氧化碳语文

检验一株植物是否进行光合作用，可检验（）A．一氧化碳的消耗和水的消耗量B．氧气的产生量和水的消耗量C．氧气的产生量、有机物的产生量、二氧化碳的消耗量D．有机物的产生量和语文

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