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C/C++谁做了好事一个同学做了件好事，没有留名。A说：不是我。B说：是C。C说：是D。D说：C胡说。现在已知三个人说的是假话，一个人说的是真话。请你根据这些信息编程找出做了好其他

A、B、C、D4个同学中有两个同学在假日为街道做好事，班主任把这4人找来了解情况，4人分别回答如下：A：“C、D两人中有人做了好事。”B：“C做了好事，我没做。”C：“A、D中只有1人做了其他

与事实有出入。问到底是谁做了

编写程序：有四位同学中的一位做了好事，不留名，表扬信来了之后，校长问这四位是谁做的好事。A说：不是我。B说：是C。C说：是D。D说：C胡说。要求使用for循环语句完成程序编写。其他

上体育课时，为了保障安全，我们不应该做的事有（）A.短跑时不能串跑道B.跳远时，为了发挥的更好，可以避开起跳板C.在进行投掷训练时，一定要按老师的口令进行D.参加篮球项政治

当我们的某些可取之处受到他人肯定时,会高兴,当做了好事被集体和社会称赞时,心情会舒畅,这是因为﹙﹚A我们对自己的认识取决于他人的看法和评价B我们的虚荣心得到满足C我们的自尊政治

逻辑推理题目A.B.C.D4个同学中有2个同学在假日为街道做好事,班主任把这4个人找来了解情况,4个人分别回答如下:A:C.D两人中有人做好事B:C做了好事,我没做C:A.D中只有一人做了好事D:B说的是事数学

底谁做了好事?

在做“用单摆测定重力加速度的实验”中为了减小误差，应注意的事项如下，其中错误的是（）A.摆球以选密度大，体积小的小球为好B.摆长以0.25米为宜C.摆角应小于5°D.摆线的悬点物理

其形成锥形摆或摆球转动F.

2015年1月4日，浙江省文明办下发《关于做好2015年浙江省未成年人思想道德建设十件实事的通知》．这体现了对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C.司法保护D.社会保护政治

据传1872年3月12日，曾国藩临终留下感悟：我这辈子做了两件好事，一是平息发捻（太平天国）、兴办洋务，一是培养了个好学生……．这位好学生最可能是（）A.奕B.康有为C.光绪历史

下列句子中加粗成语运用错误的一组是（）A.家里已经两天没电了,全家人坐在那里不住地长B.他几次为老人做好事的精神实在是无可置疑的.C.母亲小心翼翼地起床做饭,心里欣喜地想,让儿子语文

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