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“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉人们景观的欣赏要A.抓住景观特点B.把握观赏时机C.选好观赏位置D.登山涉水，求质求真其他

冷锋和暖锋的共同点有（）①冷空气均在锋面以上①锋面均向暖空气一侧移动③过境后大气均转晴④过境时均伴随云、雨．A．①②B．①②④C．③④D．②③ 语文

小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的是（）A.将凸透镜往上移B.将光屏往下移C.将蜡烛往上移D.将物理

某同学在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条细线悬挂起来,使它平衡并呈水平状态,悬线系住条形磁铁的位置是:()A.磁铁的重心处B.磁铁的某一磁极处C.磁铁中心的北侧D.磁铁重心的南物理

在大田的边缘和水沟两侧，同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮.产生这种现象的主要原因是（）A.基因重组引起性状分离B.环境差异引起性状变异C.隐性基因突变为显性基语文

如图，一束太阳光射到三棱镜上，在棱镜后侧光屏上AB范围内观察到不同颜色的光，则（）A．A处应是紫光B．将照相底片放到AB范围B处的外侧，底片不会感光C．只有AB之间有光D．将温度物理

在双缝干涉实验中，用白光照射双缝，在屏上观察到中央亮纹的同时，两侧出现彩色条纹，其原因是A.各种色光的波长不同B.各种色光的频率不同C.各种色光的强物理

D.各种色光在真空中的传播

如图（1）,在三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,过A点有一条直线L,且B,C在AE的同侧,作BD⊥AE于D,CE⊥AE于E请说明DE＝BD＋CE的理由数学

如图1,点c,d在线段AB上,且都在AB中点的同侧,点C分AB为3比7两部分,点D分AB为2比3两部分,若CD=2,求AB的长数学

小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的是（）A.将凸透镜往上移B.将光屏往下移C.将蜡烛往上移D.将物理

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