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下列知识能用流体压强与流速的关系解释的是()A.船闸的工作原理B.珠穆朗玛峰上要用高压锅才能将饭煮熟C.托里拆利实验D.向两纸片中间吹气,两纸片相互靠拢
物理
小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示,其中两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。小华用电吹风机向玻璃管中吹风,玻璃管内C
物理
形管内液面高度差如图丙所示
小军喜欢学物理,又爱动手动脑,经常利用身边的生活用品做实验.下面是他做的几个小实验,其中不是揭示流体压强与流速关系的实验是()A.B.C.D.
物理
如图所示,能够说明流体压强与流速关系的是()A.马德堡半球实验B.两纸片靠拢C.拦河坝设计成下宽上窄D.玻璃厂用吸盘搬运玻璃
物理
(2010•通州区模拟)如图甲所示是探究气体压强与流速关系的实验装置,小明用嘴向玻璃管中吹气,U形管内液面高度差如图乙所示,此时玻璃管内C点的气体压强为p1,速度为v1;小华吹气后
物理
_p2,v1______v2
在下列四个实验中,没有用到控制变量法的是()A.探究动能大小与速度的关系B.探究流体压强与流速的关系C.探究液体内部压强与深度的关系D.探究电流产生的热量与电流大小的关
物理
图中的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是()A.B.C.D.
物理
下面的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是()A.B.C.D.
物理
下列实验中,能观察到的现象是()A.红磷燃烧产生大量白色烟雾B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射C.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰D.木炭还原氧化铜
化学
根据如图所示的实验A、B、C,回答问题(1)~(3).(1)实验A中,铜片上的红磷没有燃烧,说明燃烧需要.(2)实验B中,能充分证明质量守恒定律的现象是,从微观角度
化学
如果量取水时,仰视读数,配得
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