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C语言程序3．给出一个百分制成绩，要求输出成绩等级A、B、C、D、E。90分以上为A，81－89分为B，70－79分为C，60－69分为D，60分以下为E。①事先编好程序，要求分别用if语句和switch语句实现其他

输入分数为负值（如－70），

C语言作业（1）现：c1=259，则内存中的实际存在是？（用16进制描述）；（2）shortx=-32769,则内存中的实际存在是？（用16进制描述）；（3）unsignedshortx=65537,则内存中的实际存在是？（用16 其他

输入若干个数,以0为结束,求这些数的最大值最小值和平均数.用C++语言实现其他

c语言程序设计的问题，有大神帮个忙吗、小学生测验系统面向小学1～2年级学生，随机选择两个整数和加减法形成算式要求学生解答。程序必须实现的功能：（1）电脑随机出10道题，每题10 其他

内的加减法，不允许两数之和或

6.下列关于算法的描述,正确的是（A）描述算法的方法只能是流程图（B）用一种程序语言来实现某个具体问题的算法只可能有一种（C）同一种算法只能用一种程序语言来实现（D）算法其他

C语言算法必须要有输入和输出吗?以下说法正确的是（）A)用c语言实现的算法必须要有输入和输出操作B)用c语言实现的算法可以没有输出但是必须要用输入C)用c语言实现的算法可以没有输入其他

实现民族团结和国家统一的文化基础是（）A.共同的风俗习惯B.相同的语言文字C.共同的生活区域D.民族文化认同感政治

李白的诗豪迈奔放，清新飘逸，而杜甫的诗沉郁悲怆，语言精练凝重。两人不同创作风格的主要成因是（）A.所处社会现实不同B.所受教育不同C.人生仕途职位不同D.山河情结不同历史

C语言作业，帮忙下。用递归法写一个求幂的函数，并在主函数中实现调用。例3'4=81(1)3'4=33'3,(2)3'3=33'2,3'2=33'1,3'1=33'0,当指数等于0时结果为1。intpower(intx,intn){ 其他

C语言程序问题程序怎么写？求教．学生成绩统计（一维数组）从键盘输入一个班（全班最多不超过30人）学生某门课的成绩，当输入成绩为负值时，输入结束，分别实现下列功能：（1）统计其他

名单；（3）以直方图方式统计

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