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设有学生-课程关系数据库,它由三个关系组成。它们的模式是:学生S(学号S#,姓名SN,所在系SD,年龄SA)、课程C(课程号C#,课程名CN,先修课号PC#)、SC(学号S#,课程号C#,成绩G)。请用关
其他
龄大于等于20岁的学生姓名;
求SQL高手。创建表格1。S学生表(学号,姓名,性别),
C课程
表(课程号,课程名),SC成绩表(学生号,课程名,成绩)。A)检查学号为003学生所学课程的课程名与任课老师的姓名。B)创建
其他
。D)创建触发器,当S表中某
数字电子技术题目:帮个忙设每个学期学生必须参加四门课程的考试,四门课程的学分绩点为:A课程考试通过的绩点为4分,B课程考试通过个绩点为3分,
C课程
考试通过的绩点为2分,D课程考
其他
8学分才允许升级,否则留级,
离散数学求救某班级共有83名学生,其中选修课程a的有23人,选修b课程的有28人,选修c课程的有29人,而同时选a和b的有18人,同时选b和c的有12人,同时选a和c的有15人,同时选修三门课的有7人,求该班
数学
课程计划的首要问题是( )A.学年编制B.教学时数 C.课程
第 4 题 课程计划的首要问题是( )A.学年编制B.教学时数C.课程设置D.学科开设顺序
有关系模式A(C, T, H, R, S),其中各属性的含义是: C:课程 T:教员 H:上课时间 R:教室 S:学生 根据
有关系模式A(C, T, H, R, S),其中各属性的含义是: C:课程 T:教员 H:上课时间 R:教室 S:学生 根据语义有如下函数依赖集: F={C→T,(H, R)→C,(H,T)→R,(H, S)→R} 关系模式A的码是( )。A.C B.(H, R)C.(H, T) D.(H, S)
至(54)题基于以下的叙述:有关系模式A(C,T,H,R,S),其中各属性的含义是: C:课程 T:教员 H:上课时间
至(54)题基于以下的叙述:有关系模式A(C,T,H,R,S),其中各属性的含义是: C:课程 T:教员 H:上课时间 R:教室 S:学生 根据语义有如下函数依赖集: F={C→T, (H,R)→C (H,T)→R, (H,S)→R} (52)关系模式A的码是A.CB.(H,R)C.(H,T)D.
有关系模式A(C,T,H,R,S),其中各属性的含义是: C:课程 T:教员 H:上课时间 R:教室 S:学生 根据语
有关系模式A(C,T,H,R,S),其中各属性的含义是: C:课程 T:教员 H:上课时间 R:教室 S:学生 根据语义有如下函数依赖集: P={C→T,(H,R)→C,(H,T)→R,(H.S)→R} 关系模式A的码是A.CB.(H,R)C.(H,T)D.(H,S)
下列问题基于以下叙述:有关系模式A(C,T,H,R,S),其中各属性的含义是:C:课程T:教员H:上课时间R:教
下列问题基于以下叙述:有关系模式A(C,T,H,R,S),其中各属性的含义是:C:课程 T:教员 H:上课时间 R:教室 S:学生根据语义有如下函数依赖集:F={C→T,(H,R)→C,(H,T)→R,(H,S)→R)将关系模式A分解为两个关系模式A1(C,T),A2(H,R,S),则其中A1的规
第(32)~(34)题基于以下的叙述。有关系模式A(C,T,H,R,S),其中 C:课程,T:教员,H:上课时间,R:教室,S:
第(32)~(34)题基于以下的叙述。有关系模式A(C,T,H,R,S),其中 C:课程,T:教员,H:上课时间,R:教室,S:学生 根据语义有如下函数依赖集:F={C→T,(H,R)→C,(H,T)→R,(H,S)→R}关系模式A的码是( )。A.CB.(H,R)C.(H,T)D.(H,S)
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