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共找到 72 与C.爱其子 相关的结果,耗时290 ms
下列划线词语的感情色彩与其他三项不同的是[]A.英雄失去理想,蜕作庸人,可厌地夸耀着当年的功勋。B.唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。C.理想被玷污了,不必怨恨
语文
下列加点词解释正确的一项是()A.丈夫亦爱怜其少子乎?丈夫:指女子的配偶B.沛公奉厄酒为寿,约为婚姻婚姻:指男女成婚的事C.皆祖屈原之从容辞令从容:形容不慌不忙
语文
下面的诗句作者归属与其他三句不同的一项是[]A.天下伤心处,劳劳送客亭。B.仍怜故乡水,万里送行舟。C.吾爱孟夫子,风流天下闻。D.明日隔山岳,世事两茫茫。
语文
战国时期,在思想领域出现了“百家争鸣”的局面。下列各项中体现孟子思想主张的是()A.顺其自然,无为而治B.“兼爱”、“非攻”C.知己知彼,百战不殆
历史
春秋战国时期,各学派纷纷著书立说,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。其中墨家学派创始人墨子的主张是A.无为而治B.兼爱、非攻C.春秋无义战D.仁政
历史
下列句子所使用的修辞下列句子所使用的修辞方法与其他三项不同的一项是[]A.雨说,我来了,我来探访四月的大地.B.小燕子见了我笑斜了翅膀.C.我也曾是孩子和你们一样地爱玩.D
语文
下列句子所使用的修辞方法与其他三项不同的一项是[]A.雨说,我来了,我来探访四月的大地。B.小燕子见了我笑斜了翅膀。C.我也曾是孩子和你们一样地爱玩。D.我的爱
语文
找出“其”的用法和其他三项不同的一项[]A.其可怪也欤B.爱其子,择师而教之C.吾未见其明也D.今其智乃反不能及
语文
孔子曾在杏坛传道授业,他向其弟子阐释的内容最有可能是()A.清静无为B.兼爱非攻C.克己复礼D.格物致知
历史
与“夫晋,何厌之有”的“夫”用法相同的一项是A.遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤。B.嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦。C
语文
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