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下列化学反应不能达到实验目的是（）操作方法、目的反应原理及化学反应方程式A．用Zn（OH）2治疗胃酸过多症，且能补ZnZn（OH）2+2HCl=ZnCl2+2H2OB．用稀HNO3除去炭粉中的CuO2HNO3+CuO=Cu（NO3）化学

K2SO4溶液和KOH溶液B

快捷点,马上要20g木炭粉和CuO粉末的混合物在高温加热一段时间,剩余固体混合物为15.6g.求反应中生成Cu的质量是多少?(相对原子质量:(Cu64;C:12;O16) 化学

铜有Cu2O（红色）和CuO（黑色）两种常见的氧化物。某高中化学兴趣小组的同学对初中课本实验的结论“H2与CuO反应生成红色物质Cu”提出质疑，认为生成的红色物质不一定就是铜。化学

能是铜、氧化亚铜或两者的混合

如图是一气化碳与氧化铜发生还原反应的实验装置．（1）A处所能看到的实验现象是，请写出该处发生反应的化学方程式：CO+CuO高温.Cu+CO2CO+CuO高温.Cu+CO2，说明了一气化碳具有（其他

到的实验现象是______．

关于化学去除杂质的问题.去除CU里的CUO要用试剂?去除NACL中的NA2CO3用试剂去除HCL中的H2SO4用什么试剂? 化学

高手帮忙告诉我下初中化学除杂的化学方程式就是初中化学所有的除杂化学方程式！！例如：去除CO2中混有的CO：CO+CuO加热Cu+CO2可以有准确完全的答案的！加分其他

氯化亚铜（CuCl）广泛应用于化工、印染、电镀等行业．CuCl难溶于醇和水，可溶于氯离子浓度较大的体系，在潮湿空气中易水解氧化．以海绵铜（主要成分是Cu和少量CuO）为原料，采用硝酸铵化学

__，溶解温度应控制在60-

现有Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六种物质，它们的反应关系如下图所示（图中每个字母分别代表上述六种物质中的一种）．（1）请利用初中所学知识推断图中Z、W分别对应物质的化学式：Z 化学

Y→W的化学方程式CO+Cu

如图的转化关系中，A-F都是我们已经学过的几种物质．①与出A、B、C、D、E、F的化学式：ABCDEF②写出a、b、c、d、e、f小写字母的化学方程式：aCO+CuO△.Cu+CO2CO+CuO 化学

CuO △ . Cu+C

用湿法治金的原理将CuO还原成Cu是? 化学

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