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已知有理数a，b在数轴上对应的两点分别是A，B．请你将具体数值代入a，b，实验验证：对于任意有理数a，b，计算A，B两点之间的距离正确的公式一定是（）A.b-aB.|b|+|a|C.|b|-|a|D.|b-a| 数学

如图，已知直线a∥b，a、b之间的距离为4cm．A、B是直线a上的两个定点，C、D是直线b上的两个动点（点C在点D的左侧），且AB=CD=10cm，连接AC、BD、BC，将△ABC沿BC翻折得△A1BC．（1）当A1、D两点数学

点不重合时，①连接A1D，求

一道非常基础的解析几何题两条平行线L1,L2分别过点（1,0）与（0,5）,设L1,L2之间的距离为d,d的取值范围是清楚点…… 数学

1：点C、D是线段A、B上任意两点,M、N分别是线段AC、BD的中点,若CD＝a,M、N=b,则AB的长度是多少?2：已知AB＝10cm,BC＝30cm.如果直线AB经过点C,那么A、C两点之间的距离是多少?3：已知往返于甲、乙两数学

司经理：（1）问要定多少种不

有关调查的.下列说法中,正确的是：A.将样本中的数据分组,组距是指每隔小组两端点之间的距离B.频率是指落在各个小组内的数据之和C.组数是指最大值与最小值的差除以组距D.每一小组的频数学

检查仪器是否准确时,先将仪器架设在两尺中间,测得两点之间的()。A.准确高差B.距离C.高度D.读数

检查仪器是否准确时，先将仪器架设在两尺中间，测得两点之间的（）。A.准确高差B.距离C.高度D.读数

jd1014两平行直线分别经过点A(3,0)B(0,4)他们之间的距离d满足条件是为什么是0 数学

凸透镜的焦距是10cm,将点燃的蜡烛从离凸透镜50厘米处移到15厘米处的过程中蜡烛和像两者之间的变化情况是A一直变小B一直变大,c先变小后变大d先变大后变小物理

“拃”是姆指和食指在平面上伸直时，两者端点之间的距离．则以下估计正确的是（）A．课本的宽度约为4拃B．字典的厚度约为4拃C．课桌的高度约为4拃D．黑板的长度约为4拃数学

“拃”是姆指和食指在平面上伸直时，两者端点之间的距离．则以下估计正确的是（）A．课本的宽度约为4?B．字典的厚度约为4?C．课桌的高度约为4?D．黑板数学

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