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如图，已知正三棱锥A―BCD中，E、F分别是棱AB、BC的中点，EF⊥DE，且BC=2．(1)求此正三棱锥的高；(2)求二面角E―FD―B的大小．数学

直线AC,EF,BD分别被直线AB,CD所截,AE/EB=CF/FD.依据比例性质证明1,AB/EB=CD/FD2.AB/CD=AE/CF图是先画三条平行水平线再画一条斜线斜左上至下三点为AEB交与三条水平线然后再画一条斜右的线上至下为数学

在三棱锥A-BCD中,E在棱AB上,F在棱CD上,且AE/EB=CF/FD=入（入>0）设α为异面直线EF与AC所成角……1.在三棱锥A-BCD中,E在棱AB上,F在棱CD上,且AE/EB=CF/FD=入（入>0）设α为异面直线EF与AC所成角,β为异面直线数学

成角,则α+β的值为多少?2

空间几何正三棱锥A-BCD中,点E在棱AB上,点F在棱CD上,并使AE:EB=CF:FD=p,p是正实数设∠1是异面直线EF与AC所成角,∠2是异面直线EF与BD所成角,求∠1+∠2答案是90°,求个详解,最好有图数学

初中正方形几何数学题分割法如何求正方形abcd，ab上有一点e，ad上有一点f，角ecf=45度，求证，ef=be+fd辅助线为bg垂直于ef，可以添加其他辅助线，不过不能是延长ad 数学

AB是圆O的直径,CD⊥AB,垂足为D,CE切圆O于点F,交AB的延长线于点E.求证EF×EC=EO 其他

已知：如图，在矩形ABCD中，E、F分别是边BC、AB上的点，且EF=ED，EF⊥ED．求证：AE平分∠BAD．其他

如图，直立在点B处的标杆AB长2.5m，站立在点F处的观察者从点E处看到标杆顶A、树顶C在一条直线上．已知BD=10m，FB=3m，人目高EF=1.7m，求树高DC（精确到0.1m）数学

线段MN和PQ相等,记作(),线段AB大于EF,记作() 数学

如图,点P是四边形ABC的的对角线BD的中点,E、F分别是AB、CD的中点,AD=BC,角CBD=45度,角ADB=105度,探究EF与PF之间的数量关系,并证明PS.发不了图,请大神们自己画图, 数学

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