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在矩形ABCD中，AB=3，BC=4，E，F是对角线ACS行的两个动点，分别从A，C同时出发相向而行，速度均为1cm/s，运动时间为t秒，当其中一个动点到达后就停止运动．（1）若G，H分别是AB，DC中点，求数学

t为何值时，四边形EGFH为

正六边形轨道ABCDEF的周长为7.2米，甲、乙两只机器鼠分别从A，C两点同时出发，均按A→B→C→D→E→F→A→…方向沿轨道奔跑，甲的速度为9.2厘米/秒，乙的速度为8厘米/秒，那么出发后经过数学

如图（1），（2）所示，矩形ABCD的边长AB=6，BC=4，点F在DC上，DF=2．动点M、N分别从点D、B同时出发，沿射线DA、线段BA向点A的方向运动（点M可运动到DA的延长线上），当动点N运动到点A时，M、N 数学

直线时，可得△FMN，过△F

如图（1），（2）所示，矩形ABCD的边长AB=6，BC=4，点F在DC上，DF=2．动点M、N分别从点D、B同时出发，沿射线DA、线段BA向点A的方向运动（点M可运动到DA的延长线上），当动点N运动到点A时，M、N 数学

直线时，可得△FMN，过△F

从A-F中选出四项,使得改变其位置后,该句话即成为在句法,语法上都正确的一句话.这四个选项分别是（）,（）,（）,（）.Today,someofthelonger(A)casesofacademia(B)arefoundinverbosity(C)whereargume 英语

where argument

如图，固定的光滑竖直杆上套着一个滑块，用轻绳系着滑块绕过光滑的定滑轮，一人用力F拉绳，使滑块从A点上升到C，从A上升至B点和从B点上升至C点的过程中F做的功分别为W1、W2，图中AB=BC 物理

W2B. W1=W2C.

（多选题）如果对参加讨论的同学进行评价,你准备从哪几个方面赋分?选择至少一个答案a.能根据其他发言及时调整b.思维有条理c.参与积极d.吐字清晰e.内容丰富f.尊重别人数学

邮递员小王每天从邮局“O”骑车出发，把报纸送到A、B、C、D、E、F，6位订户家中．（1）请你分别表示出各订户的位置：A（2，1）、B、C、D、E、F．（2）小王每天把其他

要行多少路程？

联考某高校从E、F和G三家公司购买同一设备的比例分别是20％、40％和40％,E、F和G三家公司所生产设备的合格率分别是98％、98％和99％,现随机购买到一台次品设备的概率是（）A．0.013B．0.015 数学

科学家从病死的家禽和候鸟体内分离到了H5N1禽流感病毒，用以生产可以预防和治疗禽流感的抗体，下图为单克隆抗体制备过程示意图，图中A～F分别表示生物技语文

瘤细胞，则 B 细胞是取自

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