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下列有关孟德尔一对相对性状的杂交实验的说法中，不正确的是（）A．豌豆是自花授粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦B．解释实验现象时，提出的假说是：F1产生配子时，成对的遗传语文

析采用统计学的方法，找出遗传

下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是（）①豌豆是自花传粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦②解释实验现象时，提出的“假说”之一是：F1产生配子时，成对的遗语文

表现型，且比例接近1：1④假

孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”，下列相关叙述中不正确的是A．“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D∶d=l∶1）”属于演绎推理内容B．“测交试验”是语文

对存在、配子中遗传因子成单个

水稻的晚熟和早熟是一对相对性状，晚熟受显性基因（E）控制．现有纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂交，相关说法不正确的是（）A.F1的基因型是EeB.F1自交时产生的雌雄配子数量比为1：1 语文

2表现型可为晚熟和早熟

孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”，下列相关叙述中不正确的是（）A.“F1（Dd）能产生数量相等两种配子（D：d=l：1）”属于演绎推理内容B.“测交试验”是对推理过语文

中遗传因子成单个存在、受精时

下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是（）①豌豆是自花传粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦；②解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传语文

种表现型，且比例接近1：1；

下列有关孟德尔豌豆杂交实验及其假说的叙述，正确的是（）A.假说的主要内容是F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离B.正交和反交实验的结果相同，验证了假说是成立的C.假说能语文

例为1：1的雌雄配子

孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说-演绎法”，下列相关叙述不正确的是（）A.“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容B.“F1（Dd）产生两种数量相等的配子（D和语文

孟德尔提出“生物性状是由

假说-演绎法是科学研究的一种常用方法．0列属于孟德尔发现分离定律时的“演绎”过程的是（）A．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在B．若F1产生配子时成对遗语文

种基因型个体比接近1﹕2﹕1

假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法．下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）A．遗传因子在体细胞中成对存在B．若F1产生配子时成对遗传因子分语文

近1：1D．由F2出现了“3

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