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（2011•杭州）如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为P1，右手指受到的压力为F2，压强为P2，下列说法正确的是（）A．F1＜F2B．Fl＞F2C．P1＜P2D．P1＞P2 其他

高一物理一个质量为m=2kg的物体,受到F1=6N,F2=5N,F3=4N三个力的作用处于静止状态,若将F1撤去无题加速度大小怎么算物理

(2015重庆)如题图椭圆x2/a2+y2/b2=1的左右分别为f1f2过f2的直线交椭圆于p,q两点，且PQ⊥PF1（1）若|PF1|=2+根号2，|PF1|=2-根号2，求椭圆的标准方程（2）若|PF1|=|PQ|求椭圆的离心率其他

按下列要求作图：（1）如图甲所示，用螺丝刀撬起图钉．请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图．（2）在虚线框中画出图乙实物图所物理

某研究性学习小组的学生在研究“共点力的合成问题”时得到的实验结果如图所示，F′与A、O共线，A端为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细线的结点．（1）利用平行四边形定则作出F1和F2的其他

述实验中所说的合力与两个分力

某同学做“互成角度的两个力合成”实验时得出如图所示的结果（图中F′与O共线），其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳套的结点，图中是F1和F2合力的理论值，图中是F1和其他

作出下列各图：（1）如图甲所示，用螺丝刀撬起图钉，请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂l2；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图．（2）在乙图请根据所示的电路图，物理

改动一根导线，使实物电路成为

按要求完成作图：（1）请在甲图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的臂力L2，并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图．（2）在虚线框内画出如图乙所示电路实物图相对应的电路图．（3 物理

以下是一次课堂“探究合力F与分力F1、F2有什么关系”的实验过程:(1)如图所示把方木板固定在黑板上用图钉把白纸固定在木板上(2)用图钉把橡皮条一端固定在A点结点自然状态物理

度地拉橡皮条使结点到达0

按照题目要求作图：（1）如图1是用螺丝刀撬图钉的示意图，画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图．（2）如图2所示的电路未画完整，请你在图中的①②的缺口处选择开关与灯泡的符号填上，物理

螺线管的磁极名和小磁针的磁极

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