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已知:如图,D,E,F分别是△ABC各边上的点,且DE∥AC,DF∥AB.延长
FD
至点G,使DG=
FD
,连接AG.求证:ED和AG互相平分.
其他
如图,AB∥CD,点M是线段EF上一点,若点N是直线CD上的一个动点(点N不与F重合)(1)当点N在射线FC上运动时,求证:∠FMN+∠FNM=∠AEF;(2)当点N在射线
FD
上运动时,猜想∠FMN+∠FNM与∠AEF
数学
因为AB=CD,AE=CF,那么AB-AE=CD-CF即BE=
FD
这样的过程中AB-AE=CD-CF可以不写吗2在解答体中,用r表示半径应该不用设吧?3在运用勾股定理的时候,可以直接写应为三角形ABC是直角三角形,所以AB=根号BC放-AB
数学
写吗?根号内的字母一定要吗?
如图,已知▱ABCD,AC与BD相交于点E,AF∥BD,
FD
∥AC.(1)证明:四边形AEDF是平行四边形;(2)当▱ABCD是菱形时,试判定▱AEDF是怎样的特殊平行四边形,并证明你的结论;(3)▱AEDF可能是
其他
边形,并证明你的结论;如果不
(2011•路北区一模)已知正方形ABCD的边长为4,E是CD上一个动点,以CE为一条直角边作等腰直角三角形CEF,连接BF、BD、
FD
.(1)BD与CF的位置关系是.(2)①如图,当CE=4(即点E与点D重
其他
E=2(即点E为CD中点)时
(2009•保定一模)已知正方形ABCD的边长为4,E是边CD上的一个动点,以CE为一条直角边作等腰直角三角形CEF,连接BF、
FD
、BD,则BD与CF的位置关系式.(1)如图1,当CE=4(即点E与点D重合
其他
当CE=2(即点E为CD的中
根据图中信息可以判定()A.a、b、c中,a代表的数值最小B.M代表的数值小于NC.E代表的数值大于
FD
.气温日较差乙地小于甲地
语文
小明做了一个如图所示的风筝,其中EH=FH,ED=
FD
,小明说不用测量就知道DH平分∠EDF,即∠EDH=∠
FD
H.小明说得对吗?试说明理由.
数学
下面的符号中技能表示一种元素,又能表示一种元素的一个原子,还能表示一种元素的游离态的是()A.)ArB.)NC.)
FD
.)CO哪一个?
化学
用一个8V的直流电源对一个电容器充电,充满之后电容器通过电阻R放电,放电的I-t图象如图所示,则可估算该电容器的电容最接近的是()A.200μFB.400μFC.600μ
FD
.800μF
其他
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