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请教英语高手一些新概念课本上问题第25课第17~18行有句话：ifyouthinkwhatitmustbeliketosharethedeckofashipwithseveralsquadronsofjetaircraft,.请问这个句子的语法成分如何分析?it的作用?
英语
这个句子的语法成分如何分析?
下图为“日本山河分布示意图”。读图，完成题。1.日本多山且河流众多，其河流特征为2.日本IT产业集中在甲岛，故甲岛被称为“硅岛”，其原因是该岛①环境洁净②海运便利③高速公
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季节变化明显，冬季断流D.水
英语高手请进连词成句1.find,he,can,it,not,but本句符号：.2.there,the,cupboard,is,one,in,sees,then,he本句符号：.
英语
化工和IT，读大专的话这两个哪个比较好？我是今年的应届生，成绩不算好的那种，基本就是400来分，本三又读不起。人在河北承德，倒是有个石油大专在我们这，可是我不是很有意向。我
其他
于二线城市，花销也不大，一个
学英语go for it 的来啊!帮我总结一下八下的第四单元 ⒈重点短语⒉重点句子⒊语法（不知道的可就回答：本文主要讲的”He said I was hard-working.”总结一下事态什么的）谢谢了 完不成叫家长!
英语
1、haveagreattime它的同义短语有哪些?你知道它后面跟动词的什么形式吗?2、It,shotinyourcoutrynow,isn,tit?本句是反意疑问句,用来提出情况或看法,询问对方的,它由句和一个构成,遵循
英语
肯后____,前否后____
完成句子,他们花了五分钟在笔记本上写下新单词（it,minute,newvocabulary,notebook）我们乐于互相帮助(enjoy,help)对孩子们来说,语法部分理解起来有一定的难度（forchildren,understand,thegrammarpar
英语
part）明天下午带领这些
完成句子,1.他们花了五分钟在笔记本上写下新单词（it,minute,newvocabulary,notebook）2.我们乐于互相帮助(enjoy,help)3.对孩子们来说,语法部分理解起来有一定的难度（forchildren,understand,thegram
其他
rammar part）4.
几个英语方面的小问题1.反意疑问句如何构成几种形式2.itread我在做完型时遇到的上面说是“上面写到”的意思（it指上文提到的一本书）那么itwrote怎么不能选这不也是“上面写到的
英语
,despite 这几个的
ItcameoutasthecivilrightsmovementintheUnitedStateswasgainingstrength.这句话怎么翻译?怎么划分这个句子的成分?cameout在这里是出版的意思.it是指“这本书”.麻烦大虾们详细回答.
英语
虾们详细回答.
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