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（2014•邢台一模）倾斜角为α的直线l过点P（8，2），直线l和曲线C：x＝42cosθy＝2sinθ（θ为参数）交于不同的两点M1、M2．（1）将曲线C的参数方程化为普通方程，并写出直线l的参数方程；（2 数学

将质量为m1的碳酸氢钠固体加热分解一段时间后,测得剩余的固体质量为m2(1)未分解的碳酸氢钠的质量为多少?（2）生成的碳酸钠的质量为多少?（3）当剩余的固体质量为多少时,可以断定碳酸氢化学

将质量为m1的NaHCO3固体加热分解一段时间后,测得剩余固体的质量为m21.未分解的NaHCO3的质量为2.生成Na2CO3的质量为3.当剩余固体的质量为,可以断定NaHCO3已完全分解.看了以数学

不懂有哪位高手能细解这题码?

将质量为m1的NaHCO3固体加热分解一段时间后,测得剩余固体的质量为m21.未分解的NaHCO3的质量为2.生成Na2CO3的质量为3.当剩余固体的质量为,可以断定NaHCO3已完全分解. 其他

将质量为m1的碳酸氢钠固体放在试管中加热分解一段时间后,恢复到原条件,测得剩余固体质量为m2,则试管中生成的碳酸钠质量为多少化学

某化学兴趣小组用足量的稀盐酸对15可石灰石样本（杂质不溶于水且不与水反应）进行科学探究，有关数据见坐标图．（1）求m1的值；（2）分析AB和BC两条不在同一直线上的原因；（3）恰化学

如图，质量不计、劲度系数为k=600N/m的弹簧一端固定在倾角为37°的光滑斜面底端，另一端拴住质量m1=4kg的物块P，与P紧靠的是质量m2=8kg的重物Q，系统处于静止．现给Q施加一个方向沿斜面向上物理

，F为变力，0.2s以后，F

一个有关质量的概念问题实验桌上有一个装有适量水的烧杯,用天平称出它的质量为m1,用细线拴住石块,手提细线将石块浸没在水中,(石块不与杯壁和杯底接触)称出此时的质量m2.Q:为什么m2>m1, 物理

实验设计,只有一只玻璃杯,水和天平,能否测出小石子的密度?设m玻璃杯+m杯中水=m1m玻璃杯+m杯中水+m石子=m2m2-m1=?等于石子质量吗? 物理

一只杯子装满水后的总质量m1=200g，放入石子后，杯子、水、石子的总质量m2=215g，取出石子后，水和杯子的质量m3=190g，求石子的密度．物理

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