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共找到 27 与N分别从D 相关的结果,耗时161 ms
(1)如图1的装置中,两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,两轨道上分别装有电磁铁C、D;调节电磁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等
其他
M、N下端口射出,实验结果是
如图所示,两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,两轨道上端分别装有电磁铁C、D.调C、D高度,使AC=BD,将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,P、Q从弧形轨道滚
物理
水平面相遇.上述实验说明(
如图,在矩形ABCD中,BC=20cm,P、Q、M、N分别从A、B、C、D出发沿AD,BC,CB,DA方向在矩形的边上同时运动,当有一个点先到达所在运动边的另一个端点时,运动即停止.已知在相同时间内,若B
数学
cm. (1)当x为何值时,
贝贝和明明从学校所在地(31°N,113°E)沿东经113°,同时分别向南向北出发,如果方向不变,那么()A.他们可能相遇在(31°N,67°W)B.他们可能在南极点相遇C.他们可能在赤道相遇D.
其他
图1中a~f分别表示有H、C、N、Na、Si、Cu元素组成的单质,其中c、d均是热和电的良导体,单质分别对应的熔点如图所示:(1)从电负性角度分析,C、Si和N元素的非金属活泼性由强至弱的顺
化学
理论推断,单质a、b、f对应
如图(1),(2)所示,矩形ABCD的边长AB=6,BC=4,点F在DC上,DF=2.动点M、N分别从点D、B同时出发,沿射线DA、线段BA向点A的方向运动(点M可运动到DA的延长线上),当动点N运动到点A时,M、N
数学
直线时,可得△FMN,过△F
如图(1),(2)所示,矩形ABCD的边长AB=6,BC=4,点F在DC上,DF=2.动点M、N分别从点D、B同时出发,沿射线DA、线段BA向点A的方向运动(点M可运动到DA的延长线上),当动点N运动到点A时,M、N
数学
直线时,可得△FMN,过△F
先画图(画一个梯形,从体型的左下角开始逆时针方向一次写上A,B.C.D)已知条件:M,N分别是AB.DC的中点,角A+角B等于90°,求证:MN=1/2(AB-CD)上面打错字了,是“梯形”
数学
p是定长线段AB的三等分点.N是线段PB上一点,且PN=3NB,求PN/AB的值P是定长线段AB的三等分点.(1)N是线段PB上一点,且PN=3NB,求PN/AB的值(2)Q直线AB上一点,且AQ-BQ=PQ,求PQ/AB的值(3)C、D两点分别从P、
数学
的速度沿直线AB向左运动(C
如图,已知正方形ABCD,AB=4,动点M、
N分别从D
、B两点同时出发,且都以1个单位/秒的速度匀速运动,点M沿DA向终点A运动,点N沿BC向终点C运动.过点M作MP⊥AD,交AC于点P,连结NP.设运动时间
数学
试求△NPC的面积S与时间x
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