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共找到 712 与N分别在BC 相关的结果,耗时184 ms
已知:如图,在菱形ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分别为点E和点F,AE、AF分别与BD相已知:如图,在菱形ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分别为点E和点F,AE、AF分别与BD相交于点M、N.(1)求证:EF/
其他
:△AMN是等边三角形.
学完“证明(二)”一章后,老师布置了一道思考题:如图,点M、N分别在正三角形ABC的边BC.CA上,且BM=CN,AM、BN交于点Q。求证:∠BQM=60°。(1)请你完成这道思考题;(2)做完(1)
数学
“BM=CN”与“∠BQM=
如图(1),(2)所示,矩形ABCD的边长AB=6,BC=4,点F在DC上,DF=2.动点M、N分别从点D、B同时出发,沿射线DA、线段BA向点A的方向运动(点M可运动到DA的延长线上),当动点N运动到点A时,M、N
数学
直线时,可得△FMN,过△F
如图(1),(2)所示,矩形ABCD的边长AB=6,BC=4,点F在DC上,DF=2.动点M、N分别从点D、B同时出发,沿射线DA、线段BA向点A的方向运动(点M可运动到DA的延长线上),当动点N运动到点A时,M、N
数学
直线时,可得△FMN,过△F
⑴已知,点C在线段AB上,线段AC=6,BC=2,点M和N分别是AC和BC的中点,求线段MN的长度;⑵根据⑴的计算和结果,设AB=a,其他条件不变,你能猜出MN的长度吗?请用一句简捷的话表达你发现的规律.我问
数学
点c在线段ab上,点m,n分别是ac,ab的中点,试探究mn与bc,bc间的数量关系,并说明理由第2个bc是不要的谢谢
数学
如图点C在线段AB上,点M,N分别是AC,AB的中点,试探究MN与BC间的数量关系并说明理由
数学
数学三角形向量在三角形ABC中内角ABC的对边分别为abc已知向量m=(sinA,cosA)向量n=(sinB,-cosB)且向量m与n的夹角为60度1.求内角C的大小2.已知a>bc=7三角形的面积为S=6根号3求a和b的值知道第
数学
1.在△ABC中,若AB=n*2+1,BC=n*2-1,AC=2n,其中n为大于1的整数,那么∠A+∠B=多少度?2.分别以下列四组数为三角形个边边长,①345②51213③81517④1根号2根号3其中能够成直角三角形的有几组?3.若三
数学
边长分别等于根号2 、根号6
在Rt三角形ABC中,AB=6cm,BC=8cm.角B=90度.M,N分别为AB,AC的中点,动点P从B出发,以每秒1cm的速度沿B-C-N-M路线运动,设P点从B开始运动的路程为xcm,三角形ABP的面积为ycm^2(1)P点从B点出发到M点处为止,写出x与
其他
系式,这里x为自变量.(已知
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