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如图，某一时刻太阳光从教室窗户射入室内，与地面的夹角∠BPC为30°，窗户的一部分在教室地面所形成的影长PE为3.5米，窗户的高度AF为2.5米，求窗外遮阳蓬外端一点D到教室窗户上椽的距数学

XDJM们帮帮忙.如题.XDJM们帮帮忙.已知梯形ABCD中,AD‖BC,AB⊥BC,AB=4,AD＝CD＝5,点P在边BC上运动（点P不与点B、点C重合）,一束光线从点A出发,沿AP的方向射出,经BC反射后,反射光线PE交射线CD于点E.（1 数学

长度.（2）当点E落在线段C

菱形ABCD的对角先的长分别为2和5(AC=2,BD=5),P是对角线AC上任意一点(点P不与点A,C重合),且PE平行BC交AB于E,PF平行CD于F,这三角形ABC的面积是多少? 数学

三角形ABC中,AB等于BC等于CA,点P为三角形ABC内部一点,PF垂直于AB,PE垂直于BC,PD垂直于AC,垂足分别F垂足分别为F,E,D,PF=1,PE=3,PD=5,三角形ABC的面积为36,求助三角形ABC的周长数学

如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD＝6cm,CD＝4cm,BC＝BD＝10cm,点P由B出发沿BD方向匀速运动,速度为1cm/s；同时,线段EF由DC出发沿DA方向匀速运动,速度为1cm/s,交BD于Q．连接PE,若设运动时间为t（s）（0＜t＜5）数学

：（1）当t为何值时,PE∥

RT三角形ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=5,D为BC边上一点,CD=3,点P在边AC上（P不与A、C重合）,过P作PE//BC,交AD于E.将△ABD沿直线AD翻折,得到三角形B’AD,联结B’C,如果角ACE=∠BCB',求AP的值数学

如下图,已知平面α的两侧分别有点P和直线a,a上有点A·B·C,PB·PA·PC分别交α于DEF.设AC=4,BE=4,PE=5,DF=20/9,则直线a与平面的关系是到底是平行还是相交啊? 数学

如图，AB、CD为O的直径，弦AE∥CD，连接BE交CD于点F，过点E作直线EP与CD的延长线交于点P，使∠PED=∠C．（1）求证：PE是O的切线；（2）求证：ED平分∠BEP；（3）若O的半径为5，CF=2EF，求PD的数学

昨天(5月23日,星期六)晚上,你们在学校为刚三人你校任教的两名美国老师举办了一场欢迎晚会。在晚上，同学们唱歌.跳舞.表演武术等，外教老师也表演了节目。用上haveaneveningparty，sing,dance,pe 其他

mes,haveagoodt

谁能帮我解释下以下的负荷计算方法：数字是怎么得来的?以及字母代替的意思?1、电焊机25台,功率分别为：3.0KVA8；8KVA6；16KVA5；30KVA2；180KVA2；200KVA2；ε=50%1、电焊机,Kx=0.35,Pjs=KxPe=0.35 物理

972* *cosΦ=0.3

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