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污染与环境保护已经成为现在我国最热门的一个课题，污染分为空气污染，水污染，土壤污染等．（1）为了减少空气中SO2的排放，常采取的措施有：①将煤转化为清洁气体燃料．已知：H2（g 化学

）═CO（g）△H2=-11

近年来“雾霾”污染日益严重，原因之一是机动车尾气中含有NO、NO2、CO等气体，火力发电厂释放出大量的NOx、SO2和CO2等气体也是其原因，现在对其中的一些气体进行了一定的研究：（1）用C 化学

）=4NO（g）+CO2（g

某化学实验小组的同学为探究和比较SO2和氯水的漂白性，设计了如图的实验装置．（1）实验室用装置A制备SO2．某同学在实验时发现打开A的分液漏斗活塞后，漏斗中液体未流下，你认为原因化学

气22.4升，则被氧化的盐酸

某化学实验小组的同学为探究和比较SO2和氯水的漂白性，设计了如下的实验装置．（1）小组同学在实验时，当打开A的分液漏斗的下面活塞后，发现漏斗内的液体未流下，其原因可能是．化学

某化学学习小组为探究SO2的性质进行了如下实验：向BaCl2溶液中通入SO2气体，无明显现象，将溶有SO2的BaCl2溶液分成两等份．其中一份加入NaOH溶液，出现白色沉淀A；另一份通入少量Cl2，产生化学

2溶液中通入SO2无明显现象

为了证实木炭和浓H2SO4的反应产物，可用下列流程进行验证（箭头表示气体的流向）．回答下列问题：（1）根据上述流程中什么现象证明产物是H2O、CO2、SO2：；；．（2）酸性KMn 化学

钾溶液？______．（填“

实验室可用浓硫酸和亚硫酸钠固体制备SO2，并验证其相关性质．装置如图所示（1）盛装亚硫酸钠的仪器名称为（2）生成SO2的化学方程式为．如果X是氯化铁溶液，反应后现象为，说明了SO2 化学

2和CO2的性质相似．将足量

某化学实验小组的同学为探究和比较SO2和氯水的漂白性，设计了如下的实验装置．（1）实验室用装置A制备SO2．某同学在实验时发现打开A的分液漏斗活塞后，漏斗中液体未流下，你认为原因化学

n2++Cl2↑+2H2O

某化学实验小组的同学为探究和比较SO2和氯水的漂白性，设计了如下的实验装置．（1）实验室用装置A制备SO2．某同学在实验时发现打开A的分液漏斗活塞后，漏斗中液体未流下，你认为原因化学

HCl（浓）MnCl2+Cl

某化学实验小组的同学为探究和比较SO2和氯水的漂白性，设计了如下的实验装置．（1）实验室用装置A制备SO2．某同学在实验时发现打开A的分液漏斗活塞后，漏斗中液体未流下，你认为原因化学

-+4H+ △ . Mn

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