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1.写出绝对值大于1/4而小于1/3的两个正数和两个负数2.如果|-x|=1/2,则x=3.如果将从-10到10范围内的整数进行下列运算：从-10加到10,结果为；从-10乘到10,结果为；从-10减到10,结果数学

__4.将-5/7,0,-2

1、列等式表示.1、比a大5的数等于82、b的3分之1等于93、x的2倍与10的和等于184、x的3分之1减y的差等于65、比a的3倍大5的数等于a的4倍6、比b的一半小7的数等于a与b 数学

分式不等式能否左右同乘去分母,比如2/x大于2,可否变为2/x大于2x/x,随后同乘X,得x小于1?但正规解法应为变为2-2x/x大于0,随后上下同乘x的平方,得2x减去2x的平方大于0,随后得x小于0或x大于1,则上面数学

乘去分母?

仔细阅读下面问题的解法：设A=[0，1]，若不等式21-x+a＞0在A上有解，求实数a的取值范围．解：令f（x）=21-x+a，因为f（x）＞0在A上有解．⇒f(x)在A上的最大值大于0，又∵f(x)在[0，1]上单调递减其他

学习以上问题的解法，解决下面

若x大于1小于等于2,不等式ax的平方减2ax减1小于0恒成立,取实数的a取值范围几种解法都用上哈! 数学

阅读不等式2x+1＞3x的解法：设f(x)＝(23)x+(13)x，函数y＝(23)x和y＝(13)x在R内都单调递减；则f（x）在（-∞，+∞）内单调递减．∵f（1）=1，∴当x＜1时，(23)x+(13)x＞1，当x≥1时，(23)x+(13)x≤1．∵3x 其他

不等式2^+1＞3x的解为x

已知x＞1,试比较(2x^2-4x+4)/x-1与4的大小.（用不等式的解法,不能相减）数学

直击中考数学第172页的15题怎么做?X平方减3X加1等于0,则x平方除以x的4次方加x的平方加1的值为多少?X平方减3X加1等于0,则x平方除以x的4次方加x的平方加1的值为多少? 数学

初中数学小题一道价值15,共2道Q1：log3(27X9@)=.注：1）X是乘以2）@是小2,就是平方.既27乘以（9的平方）.Q2：根号里面是：9减去根号14=.注:也就是根号里面有根号的题.请大家踊政治

且除了答案,更需要的是解释.

化学平衡三段法,若起始状态充入反应物和生成物,生成物的平衡状态应该是加还是减?书上题目是加,为什么呢?生成物不也发生反应了么?举个例子2HI==H2+I22112xxx2-x1+x？1-x？（这里是1+x还是1- 化学

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