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下列说法不正确的是（）A．0既不是正数，也不是负数B．x的次数是0C．一个有理数不是整数就是分数D．单项式与多项式统称为整式数学

（2014•浙江模拟）若不存在整数x使不等式（kx-k2-4）（x-4）＜0成立，则实数k的取值范围是．其他

若关于x的不等式组x2-x-2＞02x2+(2k+5)x+5k＜0的整数解集为{-2},则实数k的取值范围是．最后确定k的取值范围怎么画图?为什么-k是-2到3呢? 数学

已知关于x的不等式组x-a≥05-2x＞1只有3个整数解，则实数a的取值范围是．数学

关于x的不等式3x-a≤0，只有两个正整数解，则a的取值范围是．数学

若方程x=3-lgx的解为x0，则不等式x≥x0的最小整数解是．其他

（1）不等式2x-5＞0的最小整数解是；（2）不等式组x＜2m+1x＜m-2的解集是x＜2m+1，则m的取值应为．数学

（1）不等式2x-5＞0的最小整数解是；（2）不等式组x＜2m+1x＜m−2的解集是x＜2m+1，则m的取值应为．其他

（2014•本溪模拟）求不等式组23x+1＞02−x≥0的整数解是（）A．1，2B．1，1，2C．-1，1，2D．-1，0，1，2 其他

关于x的不等式组x-a＞03-3x＞0的整数解共有6个，则a的取值范围是（）A．-6＜a＜-5B．-6≤a＜-5C．-6＜a≤-5D．-6≤a≤-5 数学

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