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一间教室，用面积是25平方分米的地砖铺，需要320块．如果用面积是16平方分米的地砖铺，需要多少块？（设需要x块，列比例）列式：．数学

X的平方等于某数（如600）时,怎么求X?列出公式.记住公式!不是600的,是某数的! 数学

若x^2-kx+9是完全平方式,则k的值是? 语文

x平方服从自由度为5的卡方分布,则x平方的期望和方差分别是, 数学

x平方分布的方差如何求x变量服从卡方分布知道E(x2)=1,但不知道E(x4)=?别告诉我用D(x2)=2来求解我想知道的是在未知D(x2)的情况下,如何求得E(x4)?[] 数学

1已知函数f(x)=x+4/x(x属于[2,6]),求函数的最大值,最小值.2.奇函数f（x）在定义域（-1,1）上是减函数,且f（a）+f（a的平方）第二题没看明白--最后一步怎么得出那个结论数学

不论x取和值时,下列分式总有意义的是()Ax的平方分之x-1不论x取和值时,下列分式总有意义的是()Ax的平方分之x-1B（x+5）的平方分之x的平方Cx+6分之xDx的平方+5分之x 数学

讨论下列函数在X=0处的连续性和可导性（1）y=xsin（1/x）当x不等于0,=0当x等于0（2）y=x的平方sin（1//x)当x不等于0=0当x等于0第一题是（1）y=xsin（1/x）当x不等于0=0当x等于0 数学

1.试说明：无论X,Y取何值,代数式4X的平方+Y的平方-4X+6Y+11的值总是正数,你能求出当X,Y为何值时,这个代数式的值最小么?2.已知X,Y,Z是三角形的三条边长,且X的平方+Y的平方+Z的平方=XY+YZ+XZ,试判断数学

为什么“若x=1,y=-2,（X-1）的绝对值+(Y+2)的平方=0”是真命题呢?当（1-X）的绝对值+(Y+2)的平方=0不是也成立啊?“（1-X）的绝对值+(Y+2)的平方=0”符合条件啊,但于结论不同!我觉得是假命题! 数学

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