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当X＞5时,化简▏X+2▕+▏X-3▕ 数学

已知集合A={xla≤x≤a+3},B=｛xlx≤-1或x＞5｝（1）若A∩B=空集,求a的取值范围（2）A∩B非空集,求a取值数学

集合A等于2到3的所有实数,集合B为4到5的所有实数,那么A∪B等于?集合A等于2到3的所有实数,集合C为X＞5,那么,A∪C等于数学

如果a＜3,那么（a-3)x＞5的解集是数学

除了真命题就是假命题吗形如X＞5这种就不能判断真假,算什么命题呢那“除了真命题就是假命题”这句话正确吗数学

小华在解一个一元一次不等式时,发现不等式的右边“■”处被黑渍污染看不清,所看到的不等式是1－3x＜■,他查看练习本后的答案知道这个不等式的解集是x＞5,那么“■”表示的数是? 数学

解不等式2x+5/x-3＞0根据两数相除,同号得正,异号得负,得1：2x+5＞0,x-3＞0;或2：2x+5＜0,x-3＜0解不等式组1,得x＞3；解不等式组2得x＜-5/2.所以原不等式的解集为x＞3或x＜-5/2.参照以上解题过程所数学

-3/1+3x ＜0.

下列4种说法：①x=54是不等式4x-5＞0的解；②x=52是不等式4x-5＞0的一个解；③x＞54是不等式4x-5＞0的解集；④x＞2中任何一个数都可以使不等式4x-5＞0成立，所以x＞2也是它的解集．其中正确的其他

x是有理数,定义（X）表示不超过X的素数设x是有理数,定义＜X＞表示不超过X的素数的个数,如＜5＞=3,即不超过5的素数有2、3、5三个,试求＜＜19＞乘＜9＞+＜1＞＞的值. 数学

x为正数，＜x＞表示不超过x的质数的个数，如＜5.1＞=3，即不超过5.1的质数有2，3，5共3个．那么＜＜19＞+＜93＞+＜4＞×＜1＞×＜8＞＞的值是．其他

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