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两个数学问题,要说明理由1.已知x²-5x=14,求(x-1)(2x-1)-(x+1)²+1的值2.设x²-2x+y²+6y+10=0,求x,y的值数学

有关双曲线曲线上的点p到点F1(-10,0)的距离与它到点F2(10,0)的距离的差等于16,求双曲线的标准方程我方程算出来对的,就是不知道后面x的取值范围怎么求、数学

已知正方形的面积x^2+12xy+36y^2（其中x＞0,y＞0）,则表示该正方形边长的代数式是小明准备用50元钱买甲乙两种饮料共10瓶,已知甲瓶7元乙瓶4元则小明最多买几瓶甲饮料已知1/a+1/b=1/2,则ab/a+b的值数学

如何用几何画板sgn函数绘制分段函数?把我需要的式子发给我就行了,看了教程没看懂求绘制y=2x（0≤x≤2）0.5x+5（2＜x≤10）数学

一元二次方程,急,1、（80-2x)(60-2x)=15002、(x-10)(2x-10)=5003、4(x+1)^2-9(2x-1)^2=0帮下我吧数学

算一算：（一）解方程：（1）x2-4x-5=0（用因式分解法解）（2）x2-43x+10=0（用公式法解）（二）先化简，再求值：x2−xx+1÷(x−1−2x−2x+1)，其中x=2+1．其他

当m取什么整数时,关于x的方程3mx/6-10=1/2x-2/3的解是正整数当m取什么整数时,关于x的方程3mx/6 减 10=0.5x 减2/3的解是正整数数学

如图,梯形ABCD的上底长是X,下底长是15,高是8梯形ABCD的面积Y和上底X的关系式是什么?用表格表示X从10变到15时（一次增加1）,Y的相应值当X每增加1是,Y如何变化?说明理由当X＝0时,Y等于什么?此时数学

问个高中直线和圆的问题圆x²+y²-4x-10=0上的点到直线x+y-14=0的距离的最大值与最小值差是多少?直接用点到直线距离公式,求出距离,那么,直线和圆是相离的,但为什么说距离的最大值与最数学

xy=(x+10)(y-0.2)xy=(x-4)(y+0.1)要讲清楚步骤（我上六年级＾＿＾）, 数学

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