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A={（x,y)/y=a/x/},B={(x,y)/y=x+a},若A与B的交集是二元素集,求a的取值范围?题在的“/”都为竖直线A：0〈a的绝对值〈1B：a的绝对值〉1或0〈a的绝对值〈1C：a〉1D：a〉1或a〈-1题中“A={（x，y）/y=a 数学

值} a/x/=x+a怎么计

如图A’B’平行BA,B’C’平行CB,C'A'平行AC,〈ABC与〈B'有什么关系?线段AB'与如图A’B’平行BA,B’C’平行CB,C'A'平行AC,〈ABC与〈B'有什么关系?线段AB'与线段AC'呢?为什么? 数学

初二下数学勾股定理题1.在锐角三角形ABC中,一直其两边a=1,b=3,那么第三边c的变化范围是（）A.2〈c〈4B.2〈c≤3C.2〈c〈根号10D.2根号2〈c〈根号102.在一棵树的10m高处有两只猴子, 数学

向离树20m的池塘,而另一只

高一数学并集问题,简单题A={x|-2〈x〈=5},B={x|x〈=0或x〉3},求A交B?〈=表示小于等于.求A并B？？数学

用不等号填空1.a〉b〉0,则a/b（）a+1/b-12.若a〉b,c〈d,则a-c（）b-d3.若a不等于1,则a的平方+1（）2a4.如果0〈a〈1/2,则（1-a）平方（）a平方数学

1.齐桓公、晋文公成为春秋时期霸主的相同因素有（）〈１〉以＂尊王攘夷＂为口号〈２〉发展生产〈３〉整顿内政〈４〉注重军队建设A.〈１２３〉B.〈２３４〉C.〈１３４〉D.〈１２４〉2. 历史

的国家统治过C.战国初期,山

已知在四边形ABCD中,〈A与〈C互补,那么〈A：〈B：〈C：〈D可能等于（1）1；2：3：4（2）1：4：3：2（3）1：3；4；2（4）1：3；2；4 数学

求实数M的取值范围,使关于x的方程：x2-2mx+2m-3=0（1)方程两个实根一根大于2,另一根小于2（2）方程有两个大于1的实根（3）有两实根A,B,且满足-1〈A〈2〈B〈3（4）至少有1个负根（P.S.x2为x的平方数学

吗？

怎么得这公式?知直径两端点,的圆方程有A、B两点分别为〈x1,y1〉、〈x2、y2〉、怎么得出圆的方程为：〈x－x1〉〈x－x2〉＋〈y－y1〉〈y－y2〉＝0、是怎么得出的?还有什么方法求知直径端点书数学

1、已知cos(派/3-a)=1/8,则cosa加根号3sina的值为?2、已知A=(cosa,sin拜塔),B=(cos拜塔,sina),0〈拜塔〈a〈派/2,且a·b=1/2,求证a=派/3加拜塔.3、计算log(2)5加log(4)125xlog(3)2/log( 数学

根号3)5{括号里面的代表l

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