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设X为正整数,则存在正整数a和b,使得(1+b-2a)/(a^2-b)=,则a和b的值分别为多少答案为 a=x+2 b=x^2+3x+3 要详解过程设X为正整数,则存在正整数a和b,,使得(1+b-2a)/(a^2-b)=x,则a和b的值分别为多少数学

执行下列语句后,a和b的值分别为().inta,b;a=1+'a';b=2+7%-4-'A';A:-63,-64B:98,-60C:1,-60D:79,78 其他

有输入语句：scanf（“%d，%d，a，b）；通过输入使a和b的值分别为4和5，应该输入其他

C++的题,速来8、整型变量a、b的值分别为3和4,执行语句“a＝a&&b++;”后,a和b的值分别是(）.A.34\x05\x05\x05B.15\x05\x05\x05C.14\x05\x05\x05D.059、设有变量说明：inta=3,b=4,c=5;下列表达式其他

=4,c=5; 下列表达式中

如图的程序框图的算法思路来源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”．执行该程序框图，若输入a，b，i的值分别为6，8，0，则输出a和i的值分别为（）A.2，4B.2，5C.0 数学

java问题麻烦详细解释一下（我知道是超出了表示范围）bytea=(byte)128;byteb=(byte)(-129);为什么a和b的值分别是-128,127还有,shortb=130；a=（byte）b；a的值为什么是-126 其他

已知a和b的值分别是4和5,下面2个逻辑表达式为什么不为0!a||b(a&&b)||0 数学

运行如图所示框图的相应程序，若输入a，b的值分别为log23和log32，则输出M的值是．数学

4、下列正确的标识符是:（）(A)12ab(B)float(C)b6ty(D)aw~1e（m=a>b）&&(n=c>b)则m和n的值分别为4、下列正确的标识符是:（）(A)12ab(B)float(C)b6ty(D)aw~1e（m=a>b）&&(n=c>b)则m和n的数学

&&(n=c>b)则m和n的

数学问题1.已知（x²+ax+8）（x²-3x+b）的计算结果中不包含x³和x的项,则a、b的值分别是A.a=0,b=0B.a=-3,b=-9C.a=3,b=8D.a=-3,b=12.小红认为多项式（2x+3）（3x+2）-6x（x+3）+5x+16的值与x的值数学

值与x的值无关.你认为他的说

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