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（2010•朝阳区二模）A、B、C均为初中化学常见物质，且有如如图所示的转化关系．（1）A既能与生石灰反应又能与二氧化碳反应，C为铁锈的主要成分，则B物质的化学式为，C→A的化学方化学

C，则A物质的化学式为___

（2013•雨花台区一模）A～H是初中化学常见的物质．已知A、C常温下为气体，且组成元素相同；B为铁锈的主要成分，F为黑色粉末，它们的转化关系如图所示．请回答：（1）B的化学式为化学

CO（3）写一个能实现反应③

（2014•江西模拟）A-H是初中化学常见的物质．已知A、C常温下为气体，且组成元素相同；B为铁锈的主要成分，F为黑色粉末．它们的转化关系如图所示．请回答：（1）F的化学式为．（2 其他

___．（4）某兴趣小组利用

（2014•潍坊一模）下列化学用语表达错误的是（）A．尿素的化学式：CO（NH2）2B．氧原子的结构示意图：C．铁锈和盐酸反应的化学方程式：Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2OD．硫酸钠溶液中所含的酸根化学

（2009•柳州模拟）如图所示，A、B、C三个小物体放在水平旋转的圆盘上，它们与圆盘间的最大静摩擦力与其重力成正比，比例关系均为k，已知mA=2mB=2mC，rC=2rA=2rB，圆盘以角速度ω旋转时，A、其他

最大B．B所受静摩擦力最小C

(2012·佛山模拟)读极点太阳照射投影图和地球公转轨道示意图，完成下列问题。(18分)（1）图中A、B、C、D点角速度的大小关系是，（3分）图中A、B、C、D四点线速度语文

。（3分

某班40名同学进行有关“耳垂遗传”的模拟活动．老师告诉大家，耳垂有无是一对相对性状，可以用大写字母A表示显性基因，用小写字母a表示隐性基因．老师为每个学习小组准备了蓝色、红其他

分别写有A、a．然后，让每个

（2013•徐汇区二模）图是四种生物的体细胞示意图，A、B图中的每一个字母代表细胞的染色体上的基因，C、D图代表细胞的染色体情况，那么最可能属于多倍体的细胞是（）A．B．C．D．语文

（2014•泉州一模）图中仪器使用或操作正确的是（）ABCD制备氢氧化铝加热碳酸氢钠固体排空气法收集NH3、Cl2、NO、CO2等气体配制100mL0.1000mol•L-1NaOH溶液A．AB．化学

．BC．CD．D

实验室模拟“侯氏制碱法”制纯碱，其原理是NaCl+NH4HCO3＝NaHCO3+NH4Cl，再将碳酸氢钠加热分解得到纯碱。下图是NaCl、NH4Cl、NaHCO3的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．NaHCO3从溶液中分化学

l饱和溶液的溶质质量分数一定

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