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下列不等式是一元一次不等式的有（）（1）3（x-1）＞2（x+1），（2）2x+13≤x−12，（3）1x＞x+32，（4）3x+24+1≤0．A．l个B．2个C．3个D．4个其他

1.一个三位数7（）4,既能被2整除,又能被3整除,这个数的十位上可能是（）2.找规律填数：1,2,4,（）,16,（）643.有一列数：2,5,8,11,14.,499,500.则数字“4”在页码中一共出现了（）次4.A=2×3X3,B=2X 数学

大的公因数是（）,最小公倍

下题哪个是对的A.2-π是多项式,3×10的八次方是单项式B.x²-3x²+3是二次三项式C.-5x的五次方+2x的四次方乘y²-1是六次三项式哪个是对的? 数学

甲、乙两人两次到某粮店去买大米,两次的大米价格分别为每斤a元和b元,且a≠b,家每次买100斤大米,乙每次买100元的大米,问谁两次买的大米平均价格更低些?说明理由.若分式1/x²-2x+m不论x取数学

问几道高中数学题,恳请各位帮忙解答!要有过程谢谢!急!谢谢!1.|x-1|+|x-3|>42.分解因式（1）x^3+3x^2+3x+9（2）2x^2+xy-y^2-4x+5y-63.用韦达定理1/x1^2+1/x2^24.若关于x的一元二次方程x^2-x+a-4的数学

的一元二次方程x^2-x+a

1、已知（a+b+16）2+｜b-a+4｜=0,求代数式1/2(a-b)+1/4(a+b)+(a+b)/3-(a-b)/6的值.2、若(2x+1)的平方与｜y-3｜互为相反数,则x的y次方=?3、甲乙两人共有m张邮票,其中甲有a张,两人互换邮票,甲先给乙若干张后, 数学

票加倍.乙再给甲若干张后,甲

不懂~中一数学需要过程这是一元一次方程~~1.求方程(2x+y)(x-2y)=7的正整数解2.已知方程ax+b=11,小明正确解得x=3,大怡由於粗心,把b看作6,解得x=5,试求a,b的值数学

高中不等式证明不太懂格式和步骤.主要把为什么说说就好例：（x+a）（2x-5）>0和4x2-12x+9>0这两种格式的题第一步说原不等式变为：.要变成什么样子...额...话说...因为我是第一次问题目、-5/2 数学

定义符号yx表示与自变量x所对应的函数值．例如对于函数y=x2-2x+4，当x=2时，对应的函数值y=4，则可以写为：y2=4．在二次函数y=ax2+bx+c（a＞0）中，若yt+1=y-t+1对任意实数t都成立，那么下列结论其他

1C．y4＜y3D．y2＞y

定义符号yx表示与自变量x所对应的函数值．例如对于函数y=x2-2x+4，当x=2时，对应的函数值y=4，则可以写为：y2=4．在二次函数y=ax2+bx+c（a＞0）中，若yt+1=y-t+1对任意实数t都成立，数学

A．y 0 =y 2

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