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共找到 21 与adj/adv比 相关的结果，耗时22 ms
英语中像n.、v.、adv.、adj.、vt.等等这样英语专用名词的解释,求全一点的,以后概念会比较深,
英语
no+doing是个什么用法?比如Nosmoking.1）smoking既然是动名词,那为什么不用not来否定?2）no在词典中有det和adv的词性,det（限定词）有什么用法?和adj一样的么?3)如果是.+thehabitofnosmoking是正确的么
英语
么?为什么不用not?1）我
10.advicen.→v.建议11.angryadj.→adv.生气地→(比较级)→(最高级)12.understandv.→(过去式/过去分词)→adj.善解人意的;体谅人的
英语
→ ____ adj.善
英语：为什么可以用a lot more fun than...fun 不是名词吗?比较级不应该是用adj/adv吗?
其他
英语单词美丽（adj)美丽（adv）美丽（adj比较级）有趣的（最高级）大（adj）大（adj比较级）大（adj最高级）聊天（
英语
adj 最高级）______
3.appear(v.)→(n.)出现;露面→(v.)消失4.bad(adj.)→(比较级adj.)更糟的→(adv.)坏地
英语
Ihavemorebooksthanyou比较级不是应该用adj和adv的吗?怎么会有名词喃》
英语
what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(itis).和How+adj.（adv.）+主语+谓语+(itis).这两个经常让我混淆,我该怎么区分.what和how怎么区分啊,我被他们用的头昏脑胀.什么是谓语?比如说；they'are'lucky'boys.
英语
s.改为;what luck
therearethreetimesasmanygirlsasboys这句有问题我知道“主语+倍数+as+adj/adv+as+比较对象”意为什么是什么的几倍……但想问,题目中句子女孩是男孩的三倍中的girl为甚么出现在句中呢?
英语
英语中的合成词的造词方法比如ADJ＋现在分词good-looking比如N＋Npea+nuts＝peanut还有哪些结构，比如N＋V，N＋ADV.....每一种能举几个例子么？求救，快！
其他
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