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18.观察“探究性学习”小组的甲、乙两名同学进行的因式分解:甲:x2-xy+4x-4y=(x2-xy)+(4x-4y)(分成两组乙:a2-b2-c2+2bc=a2-(
b2+c2-2bc
)(分成两组)=x(x-y)+4(x
数学
直接运用公式) =(x-y)
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