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如图①，M、N点分别在等边三角形的BC、CA边上，且BM=CN，AM、BN交于点Q．（1）求证：∠BQM=60°；（2）如图②，如果点M、N分别移动到BC、CA的延长线上，其它条件不变，（1）中的结论是数学

如图所示，在△ABC中，∠B=60°，∠C=45°，高AD=3，在∠BAC内作射线AM交BC于点M，求BM＜1的概率．数学

在三角形ABC中,∠B=60°,∠C=45°高AD=根号3.1在BC上任取一点M,求BM＜1的概率2在∠BAC内做射线AM交BC于M,求BM＜1的概率为什么这两个算出来的概率不同?感觉像是悖论数学

在三角形ABC中,∠B=60°,∠C=45°高AD=根号3.1在BC上任取一点M,求BM＜1的概率2在∠BAC内做射线AM交BC于M,求BM＜1的概率其他

各项均为正数的数列{an}前n项和为Sn，且4Sn=a2n+2an+1，n∈N+．（1）求数列{an}的通项公式；（2）已知公比为q（q∈N+）的等比数列{bn}满足b1=a1，且存在m∈N+满足bm=am，bm+1=am+3，求数列{bn}的通项公数学

线段的度量和比较,做过的帮帮忙1.已知线段AB=20cm,点M是平面内一点,则AM+BM最小为（）,此时点M的位置在（）,根据是（）2.已知点P把线段AB分成2：1两部分,AB=15cm,那么AP=（3.画直线l,在直线l 数学

C=3cm,那么线段AC的长

阅读下面文字，完成第（1）～（4）题。心与手[美]欧•亨利在丹佛车站，一帮旅客拥进开往东部方向的BM公司的快车车厢。在一节车厢里坐着一位衣着华丽的年轻女子，她身边摆满了语文

显得果敢而又坦率；另一位则脸

2元一次方程,跪求~AB两人在一条环行跑道上练习赛跑,A每分钟跑am,B每分钟跑bm;两人同时同地出发,若同向跑,2分钟相遇则环行跑道长m(a>b);若反向跑,1分钟相遇,则环行跑道长是m 数学

小强同学在学习了本章的内容后设计了如下问题：定义：把形如a+bm与a-bm（a、b为有理数且b≠0，m为正整数且开方开不尽）的两个实数称为共轭实数．（1）请你举出一对共轭实数；（2）32与23 其他

数还是无理数？（4）你发现共

1.已知方程组{3x-y=6与{mx=3ny=1有相同的解,求m,n的值.{5x-ny=n-2{4x=2y=82.点B,C把线段AD分成2：3：4三部分,M是线段AD的中点,CD=12厘米,求：（1）线段MC的长是多少厘米?（2）线段AB：BM的值是多少?3.某数学

酒店客房部有三人间,双人间,

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