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共找到 81 与c≤9C 相关的结果,耗时35 ms
八年级数学问题n+3与2n-6是一个正数的平方根,则n等于A.1B.9C.I或9D.不确定我的答案是C为什么老师说答案是A呢请给我解释一下,特别感谢!还有一个类似的题:若2-4与3-1是同一个
数学
一些因式分解,谢谢了用分组分解法a的平方-9b的平方+2a-6bx的平方+x-4y的平方-2ya的平方-2ab+b的平方-c的平方a的平方-4b的平方+12bc-9c的平方4a的平方-b的平方-4c的平方+4bc要过程谢谢
数学
在某电场中的P点,放一个q1=10-9C的点电荷,测得该点电荷所受电场力大小为10-6N.若移走q1,而在P点放置另一个q2=10-8C的点电荷,则P点的电场场强大小为N/C,q2在P点所受电场力的大小为
物理
vb6.0程序编写设计满足如下要求的程序,实现摄氏度与华氏度的转换。摄氏度转华氏度公式:F=9C/5+32;华氏度转摄氏度公式:C=5(F-32)/9,要求:(1)当“摄氏—〉华氏”选中时,“华氏度”文
其他
(2)“转换”按钮仅当相应的
关于电荷量,以下说法正确的是()A.物体所带的电荷量可以为任意实数B.物体所带的电荷量只能是某些值C.物体带正电荷1.6×10-9C,这是因为失去了1.0×1010个电子D.物体所带电荷量
物理
元电荷的电荷量为C,某带电体所带电荷量是4.8×10-9C,此带电体所带电荷量是元电荷的倍.电荷的定向移动形成电流,物理学规定电荷定向移动的方向为电流方向.
其他
关于物体的带电荷量,以下说法中正确的是()A.物体所带的电荷量可以为任意实数B.物体所带的电荷量只能是某些特定值C.物体带电+1.60×10-9C,这是因为该物体失去了1.0×1010个电子D
其他
用高斯消元法求线性方程组的解:2A-B-C+D=2 ,A+B-2C+D=4 ,4A-6B+2C-2D=4 ,3A+6B-9C+7D=9
数学
3a+2b=9c,3a-2b=15c,求c+a/b的值
数学
如图,已知双曲线y=kx(k<0)经过直角三角形OAB斜边OA的中点D,且与直角边AB相交于点C.若点A的坐标为(-6,4),则△AOC的面积为( ) A. 12B. 9C. 6D. 4
数学
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