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1、已知A与B互为相反数,-C与D/2互为倒数,X的绝对值等于3,求2A+4B-2CD+X/3的值.2、已知A=2/1-（-1）的M次方（M为整数）且A、B互为相反数,B、C互为倒数,求AB+B的M次方-（B-C）的100次方的值.3、已知（X-2 数学

方+BX的3次方+CX的2次

图中每个方框表示一种反应物或一种生成的物质（水均已略去）已知A中含有钾离子E通常情况下是一种无色无气味的气体A与B反应生成C与D其中D加稀盐酸生成FD通入E又生成AA中加入氯化钙化学

出

答好给40分,说话算数的!设三角形ABC的三内角A,B,C满足2B=A+C,a,b,c分别是内角A,B,C的对边,三条边abc满足2/b=1/a+1/c,求∠A∠B∠C的值好像还有一题：如图，在四边形ABCD中,AB为定点,C与D是动点,AB=根号3 数学

1,若三角形BCD和三角形B

（2005•高青县一模）我国经济作物分布图，回答：（1）写出图例代表的经济作物名称：①；②；③．（2）AB两地发展农业生产的制约因素是：A；B．（3）C与D、A与D农语文

，分析影响C与D气候不同的根

图是我国四大地理区域示意图，读图回答下列问题。（1）图中字母所在的四大地理区域分别是A、B、C、D。（4分）（2）C与D之间的界线是我国重要的地理分界线，请语文

（2分）

（2013•攀枝花）图是我国四大地理区域示意图，读图回答下列问题．（1）图中字母所在的四大地理区域分别是A、B、C、D．（2）C与D之间的界线是我国重要的地理分界线，语文

图是我国四大地理区域示意图，读图回答下列问题．（1）图中字母所在的四大地理区域分别是A、B、C、D．（2）C与D之间的界线是我国重要的地理分界线，请列举在气候方面的地理语文

如图是我们四大地理区域示意图，读图回答下列问题．（1）图中字母所在的四大地理区域分别是：A、B、C、D．（2）C与D之间的界线是我国重要的地理分界线，请列举在气语文

D区域中，耕地主要分布在__

如图，已知四边形ABCD为矩形，PA⊥平面ABCD，连接AC，BD，PB，PC，PD，则下列各组向量中，数量积不一定为零的是A.与B.与C.与D.与数学

预初数学1.已知3a+|a|=0,|b|·b=1,计算2a-3b-（-6.8）2.在数轴上,已知a在b左边两个单位长度处,c与d在原点的两侧,且到原点的距离相等.求|a-b|+2(c+d)3.若|x-2|+|y+1|=0,求x+y的值数学

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