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共找到 6757 与c.已知a≠b 相关的结果,耗时928 ms
在一次数学活动课上,老师带领同学们去测量一座古塔CD的高度.他们首先从A处安置测倾器,测得塔顶C的仰角为21°,然后往塔的方向前进50米到达B处,此时测得仰角为37°,已知测倾器高1.5米,请
数学
∩_∩)O谢谢呃……我希望能
在一次数学活动课上,老师带领同学们去测量一座古塔CD的高度.他们首先从A处安置测倾器,测得塔顶C的仰角∠CFE=21°,然后往塔的方向前进80米到达B处,此时测得仰角∠CGE=37°,已知测倾
数学
35,tan37°≈34,s
已知抛物线y=x2+bx+c与y轴的正半轴交于点A,与x轴的正半轴交于B、C两点,且BC=2,S△ABC=3,则bc=.
数学
甲、乙、丙三人同时由A地出发去B地.甲骑自行车到C地(C是A、B之间的某地),然后步行;乙先步行到C点,然后骑自行车;丙一直步行.结果三人同时到达B地.已知甲步行速度是每小时7.5km
数学
每小时______km.
如下题.已知f(x)=(e^x-e^-x)/2,则下列正确的是()A.奇函数,在R上为增函数B.偶函数,在R上为增函数C.奇函数,在R上为减函数D.偶函数,在R上为减函数附加解析
其他
在锐角△ABC中,a、b、c分别为角A、B、C所对的边,又b=4,且BC边上高h=23.(1)求角C;(2)已知c=21,求a边之长.
数学
7.设为阶初等矩阵,为3阶矩阵并且按列分块,即.已知,则的为.(A)第一行乘以加到第二行上;(B)第二行乘以加到第一行上;(C)第一行乘以加到第二行上;(D)第二行乘以加到第一行上.
数学
已知点A、B的坐标分别是(0,-1)、(0,1),|AB|是|MA|和|MB|的等差中项(1)求动点M的轨迹方程;(2)设过(0,-2)的直线l与动点M的轨迹交于C、D两点,且.OC•.OD=2,求直线l的方程.
数学
有一长方体形状的物体,它的长、宽、高分别是a、b、c,有三种不同的捆扎方式,已知a>b>c>0,哪种方式用绳最短,哪种最多?第一种:8a+12c+8b;第二种:8a+10c+10b;第三种:10a+8c+10b.
数学
有一长方体形状的物体,它的长、宽、高分别是a、b、c,有三种不同的捆扎方式,已知a>b>c>0,哪种方式用绳最短,哪种最多?第一种:8a+12c+8b;第二种:8a+10c+10b;第三种:10a+8c+10b.
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