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数学整式加减法(初二)对于有理数X,Y,定义新运算,XY=AX+BY+C,其中A,B,C是常数,等式右边是通常的加法与乘法运算,已知:35=15,47=28,求11的值数学

matlab关于solve的问题eval(solve(8.4709e-010x^3+0.0978x^2-191419516904165.43750000000000000))为什么算出来的是三个虚根,但是按照数学的原理的话,ax^3+bx^2=c,其中a,b,c为数学

个正数的话,必存在一个大于零

对于有理数x,y定义新运算,xy=ax+by+c,其中a,b,c为常数,等式右边是通常的加法与乘法运算,已知12=9,（-3）3=7,01=2求2*（-7）的值数学

设112100A=223B=211矩阵X满足方程AX=M(M是B的转置矩阵),求X433-122-100-2-323已知矩阵X满足AXB=C,其中A=053,B=35,C=12,求矩阵X021-1-2就这两题把最后结果发上来即可第一题我做的数学

2就这两题把最后结果发上来

果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体，但其形态、大小却不完全相同．如图为果蝇X、Y染色体同源和非同源区段的比较图解，其中A与C为同源区段．现有一野生型雄果蝇与一个白眼（隐语文

由一个点突变造成的，还是由缺

果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体，但其形态、大小却不完全相同．如图为果蝇X、Y染色体同源和非同源区段的比较图解，其中A与C为同源区段．据此回答下列问题．（1）在减数分裂其他

”，则在C段同一位点可以找到

果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色休，但其形态、大小却小完全相同．下为果蝇X、Y染色体同源和非同源区段的比较图解，其中A与C为同源区段．请回答下列有关问题：（1）如果某雄语文

存在另-致病基因，则其与正常

在等腰△ABC中,三边分别是a,b,c,其中a=5,若关于x的方程x方+（b+2）+6-b=0 数学

已知关于x的一元二次方程（a+b）x2-2cx+（a-b）=0，其中a、b、c分别为△ABC三边的长．（1）如果x=1是方程的根，试判断△ABC的形状，并说明理由；（2）如果方程有两个相等的实数根，试判断△A 数学

个一元二次方程的根．

已知关于x的方程（a+c）x2+2bx-（c-a）=0的两根之和为-1，两根之差为1，其中a，b，c是△ABC的三边长．（1）求方程的根；（2）试判断△ABC的形状．数学

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