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已知集合M具有性质:若A属于M,则2A属于M,现已知-1属于M,则下列元素一定在M中的A-0.5B0C-2D2那为什么2A不能等于-1?如果可以不久也能选择A项了么.
数学
a+b的绝对值与（m-3）的2次方互为相反数,则a的m次方=多少?
数学
已知经过点A(-2,0)和点B(1,3a)的直线l1与经过点p（0,-1）和点Q（a,-2a）的直线l2互相垂直求实数a的值
数学
ASPERB/L跟ASPERAWB还有ASPERC/R,
其他
帮帮忙!解决这道数学题!不胜感激.如图,R△AB‘C’是由R△ABC绕点A顺时针旋转的得到的,连接CC’交AB于点E,CC’的延长线交BB‘于点F.（1）证明：∠BFE=∠BAC（2）设∠ABC=m,∠CAC’=n,试探索m,n满足
数学
角形,并说明理由.
天体运动中牛顿运动定律一质量为m的天体以速度Vo做匀速直线运动,后方Lo远处有一个质量为M的天体.现施一力F于M上使其去追m.考虑万有引力.求追及时间是多少?就让它们沿一直线运动.何况没
物理
铜导体在20摄氏度常温时,它的电阻计算方法?在电线电缆的书籍中,常常看到：铜导体截面为2.5平方的电线,它的电阻在20摄氏度常温时,为7.41欧每千米电阻公式：R=p*l/s(p—电阻率；l—长度；s—
物理
1 ,0.0175 ,0.0
如下,请解题如图所示,△ABC、△ABD均为等腰直角三角形,∠ACB=∠BAD=90°,点P为边AC上任意一点（点P不与A/C两点重合）,作PE⊥PB交AD于点E.猜想PB、PE的数量关系,并证明.
数学
一：设教室里座位的行数是m,用式子表示：（1）教室每行的座位数比行数多6,教室里总共有多少座位?（2）教室里座位的行数是每行座位的三分之二,教室里共有多少座位?二：三个植树队,第一
数学
,当x为下列各值时,求三个队
如图AB//CD//EF,APEF分别是∠BAE和∠AEF的角平分线,线CD经过点P,问直线AB与CD和EF与CD的距离相等吗
数学
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