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教学目标:1、掌握所学的6个单韵母和10个声母。2、比较并抄写形近的声韵母。3、能够看图说话,拼读音节。4、认识事物,把音节和图正确地连接起来。5、能认读本单元所学的生字和词语。教学准备:带调的6个单韵母和学过的10个声母的字母卡片;事物图片;生字、词语卡片教学时间:2课时第一课时
设有字母序列{Q, D,F,X,A,,P,B,N,Y,M,C,W },请写出按归并排序方法对该序列进行一趟扫描的结构是 【】 。