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把一个棱长6厘米的正方体橡皮捏成一个长是6厘米,宽是4厘米的长方体,这个长方体的高是多少厘米? 数学

将一个棱长分别为36厘米，54厘米和72厘米的长方体切割成一些大小相同，棱长是整数厘米的正方体，然后给这些正方体的表面涂色．有一高为14厘米，半径为6厘米圆柱体桶，装满漆，已知每数学

用这桶漆可以将它们全部染色体

如图中，图1是一把长为6厘米的直尺，其中已标出2条刻度线，用它可以一次量出从1至6厘米中任意整数厘米的长度．图2为一把长为9厘米的直尺，请你在上面只标出3条刻度线，使得用这把直其他

将一个棱长分别为36厘米，54厘米和72厘米的长方体切割成一些大小相同，棱长是整数厘米的正方体，然后给这些正方体的表面涂色．有一高为14厘米，半径为6厘米圆柱体桶，装满漆，已知每数学

用这桶漆可以将它们全部染色体

用四根分别长6厘米、4厘米、6厘米、4厘米的小棒可以围成(),还可以围成(). 数学

一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米．以它的长为轴旋转一周所得到的圆柱体的体积是（）A．75.36立方厘米B．150.72立方厘米C．56.52立方厘米D．226.08立方厘米数学

一个梯形,如果上底延长6厘米,面积就增加12平方厘米,且变成一个平行四边形,如果原梯形的上底是6厘米,则原梯形的面积是多少平方厘米? 数学

有一个长方形长15厘米,宽8厘米,另一个直角梯形上底长7厘米,下底长6厘米,高8厘米,将他们拼成一个梯形梯形的面积是（）平方厘米数学

一个长方体的长、宽、高分别是11厘米、6厘米、4厘米，如果高增加3厘米，表面积增加平方厘米，体积增加立方厘米．其他

小张同学在学习了“凸透镜成像规律”以后，又继续“研究像高与哪些因素有关”．于是他在实验室选用焦距为5厘米、10厘米、15厘米的凸透镜，高度为4厘米、6厘米、8厘米的发光物体及相其他

物高8厘米实验序号

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