早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 4425 与m=0若m≠0 相关的结果,耗时154 ms
有下列命题:①“若x2+y2=0,则x,y全是0”的否命题;②“全等三角形是相似三角形”的否命题;③“若m≥1,则mx2-2(m+1)x+m+3>0的解集是R”的逆命题;④“若a+7是无理数,则a是无理数”的
数学
.①④
下列命题中①“若ab=0,则a=0或b=0”的逆命题;②“若x2+y2≠0,则x,y不全为零”的否命题;③“∃x∈R,使x2+1>3x”的否定;④“若m>0,则x2+x-m=0有实根”的逆否命题.其中正确的是.
数学
孩子不懂,只好求助朋友们啦,先谢谢^O^二次函数y=ax²+bx+c的图象如图一所示,若M=4a+2b+c,N=a-b+c,P=4a+b则:A:M>0,N>0,P>0B:M>0,N<0,P>0C:M<0,N>0,P>0D:M<0,N>0,P<0二、填空题:如图
数学
OABC、ADEF的项点A、
已知m,n∈R,f(x)=x2-mnx.(1)当n=1时,①解关于x的不等式f(x)>2m2;②若关于x的不等式f(x)+4>0在x∈[1,3]上有解,求m的取值范围;(2)若m>0,n>0,且m+n=1,证明不等式f(1m)+f(1n)≥
其他
已知函数fx=in(-x²-mx+1)在[m,m+1]有意义,则实数m的取值范围?画了图,除了h(m),h(m+1)要大于0外,h(x)=-x²-mx+1大于0有何意义?若取式子-m/2大于0,为何得出m<0与答案不符?
数学
若M为不等式组{x小于等于0,y大于等于0,y-x小于等于2表示的平面区域,则当a从-2连续变化到1,动直线x+y=a若M为不等式组{x≤0,y≥0,y-x≤2表示的平面区域,则当a从-2连续变化到1,动直线x+y=a扫过M中那
数学
已知关于x的方程x^2-2(m+1)x+m^2-2m-3=0的两个不相等的实数根中有一根为0,是否存在非正整数k,使得关于x的方程kx^2-(2k-m)x+k-m^2+5m-10=0有整数根?若存在,求k的值,若不存在,请说明理由
数学
一个数学题(X为未知数)已知抛物线y=x平方-2x+m与轴x交于点A(x1,0).B(x2,0)(x2>x1).(1)若点P(-1,2)在抛物线y=x平方-2x+m上,求m的值(2)设抛物线y=x平方-2x+m的顶点为M,若三角形AMB是直角三角形,求m的值.
数学
已知关于x的方程x^2-2(m+1)x+m^2-2m-3=0的两个不相等的实数根中有一根为0,是否存在非正整数k,使得关于x的方程kx^2-(2k-m)x+k-m^2+5m-10=0有整数根?若存在,求k的值,若不存在,请说明理由我们刚学 不太懂
数学
若圆C:X平方+Y平方-2X-4Y+M=0与直线X+2Y-4=0相交于M,N两点.(1)若|MN|=4/根号5,求M的值(2)若OM⊥ON(O为原点坐标),求M的值
数学
<
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
>
热门搜索: