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共找到 2487 与m≠1的实数 相关的结果,耗时388 ms
把下列命题写成若“p则q"的形式,并判断命题的真假.(1)当m>1/4时,mx^2-x+1无实数根?(2)当x^2-2x-3=时,则x=3或x=1
数学
证明:不论m取何值时,关于x的方程(x-1)(x-2)=m2总有两个不相等的实数根.
数学
证明不论m为何值,x的平方+mx+m的平方-1=0必定没有实数根'
数学
已知函数f(x)=loga(1-2x+1)(a>0,a≠1)(1)写出函数f(x)的值域、单调区间(不必证明)(2)是否存在实数a使得f(x)的定义域为[m,n],值域为[1+logan,1+logam]?若存在,求出实数a的取值
数学
救命,作业不会啊1.以知a,b,c,d是不相等的正数,其中a最大,且bc=ad,比较阿a+d与b+c的大小.2.不等式mx方-mx+1>0对任何实数X都成立,求实数M的取值范围3.2<绝对值2X+3≤44.已知曲线Y=X+B与X
数学
B的直
有一个函数题谁会?来看看!已知二次函数f(x)=ax2+bx(a,b为常数a≠0)满足条件f(x-1)=f(3-x)且方程f(x)=2x有两个相等实根.(1)求;(2)是否存在实数n,m(m∠n)使f(x)的定义域和值域分别为[m,n]和[4m,4n]
数学
,n:若不存在,说名理由.
(2011•温州一模)双曲线mx2-y2=1(m>0)的右顶点为A,若该双曲线右支上存在两点B,C使得△ABC为等腰直角三角形,则实数m的值可能为()A.12B.1C.2D.3
其他
请教几个函数问题1.设函数f(x)=(2a-1)x+b是R上的减函数,则有实数a的取值范围?2.50人参加体智训练,体能优秀有40人,智能优秀有31人,两项都不优秀有4人,问两项都优秀有几人?3.若集合M={x┊x的平
数学
是M的子集,(M大于N).求
我做了1个钟头做出个貌似不正确的答案挠头死我了已知直线l:2mx-y-8m-3=0和圆C:x²+y²-6x+12y+20=0(1)证明:不论m为何实数,直线l与圆C总相交(2)m为何值时,l被圆C截得弦长最小,并求出这
数学
实数a满足(3a+2)(2a-3)=5(a-1)(a+1)-a,求a³-17a+24的值已知m²-3m-1=0,求m四次方-10m平方-3m-6的值x+y=3xy=1,用2钟方法求x-ya+b=1,a²+b²=2,求a五次方+b五次方的值
数学
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